孩子读二年级,今天的课堂作业晚交了,班主任就让孩子罚抄课堂作业三遍,结果孩子课间午休都没休息,一直在抄作业也没抄完,班主任又让抄五遍,并音乐课也不让上,孩子还是没抄完,并抄的次数变十次,放学了,孩子还是没抄完,又要孩子回家抄二十遍,要求是不吃饭不睡觉也要抄完!请问我该怎么办?在不伤害孩子的情况下该怎么办?
而老师处罚你孩子太过了,不是不能处罚,
追问老师不太好沟通,每次去都不说她怎么处罚了孩子,从来都是孩子这不好那不好,不愿鼓励孩子。我家姑娘是那种很乖很胆小的孩子,在家从来不说老师怎么罚她,我也不知道,今天碰到她的同学说的。
追答这老师多大仇,我以前也被老师罚抄过古诗,也没什么,就是连续抄个几十个小时就能做完,我当时抄了几个小时就觉得抄不完,因为要明天交,第二天,我跟我语文老师说抄不完,他当着全班的面跟我们这几个同学说了个故事,他说:“我几年前教过一个学生,上课老睡觉,下课就抽烟,说是提神。上可老睡觉怎么行,他就说:‘老师啊,我很困啊,顶不了了。’晚上就这么忙,打游戏还是乱逛啊?我就说个简单的道理,你能从楼梯上来到班级,就要从对面的楼上去走过来?这道理怎么简单你就不懂???我那个学生就说:‘哦,我晚上早点睡觉。’怎么简单的道理别人都懂,你们这么聪明怎么会不知道?”我当时就对老师说:“老师,我把古诗背了,那个我就不用抄了吗?”我笑嘻嘻的说道。我那老师就说,既然你知道了道理,那就不用抄了,下次我抽查你古诗。可见道理是无处不通的,你去跟你的孩子讲道理,她肯定会听的,既然为人师表,道理多少会懂。
请采纳!!!!!!
你孩子“老师”,上面打漏了
追问再看看这个写话,班主任扣完了分,姑娘回来哭惨了!
追答你孩子想象还可以,就是好像。。。。没有写出图中的内容,太仓促了
没事,没事就算是增加心理抗打击能力
追问是没有写好,但好像太过了一点,本来就蛮内向的孩子感觉要多鼓励!她也一直跟我说要多鼓励孩子。
孩子一直都蛮悲观!
追答鼓励是好的,也不是说收到什么挫折就是坏的,就这么主观的去批判它。应该在挫折中真正站起来才是最重要的。
你姑娘从小也没什么挫折吧?
追问问她今天的事就是一直哭,还说今天的练字课字写得不好,又罚抄了五遍!每天午休课间都没得休,音乐课的合唱团也不让参加了!
还好,我一直对她要求蛮严厉,现在自己改变了观念,只要她身心健康就好!
追答按你孩子的想法去发展可能会更好,尽管孩子的想法不成熟。至少她是快乐的。
请采纳!!!!
追问是啊!孩子的快乐是最重要的,谁也不能剥夺!
谢谢你!
追答不用谢,我能帮助你,我也很高兴!!!嘻嘻。。。。
追问就是头疼明天孩子怎么交差!
追答没事,老师要是闹起来也可以去投诉,因为是不合理的。到时候你亲自去说或打个电话去也行,但是现在也十点了,还是明天吧,妥妥的。
你自己去说,那老师也不会在闹腾吧。
追问老师已经撕了两次她的作业,当着全班的面。听她同学说每次都哭的惨,听着心里又酸又疼!
明天让我老公去,男人去可能更直接点!
追答这什么老师,怎么这么不讲道理!!!对了,叫你老公去的时候可别一言不和闹起来,毕竟你们是去和他们反映情况的,道理在你们那。
追问是的,明天我跟他一起去!今天听了姑娘的事后就气得跳起来,孩子姑娘当时吓坏了,真怕这事处理不好受伤害的是孩子!
追答晚安!
追问[再见],点击[ http://pinyin.cn/e4255 ]查看表情
这样怕对孩子不利!
追答现在的老师很势力,如果送点礼给老师,老师百分之百会对孩子好。
追问没有别的办法吗?
我个人觉得,首先得看问题的本质,孩子只是作业做慢了,至于这样罚孩子吗?
追答你如果觉得严重了,就跟老师交流下吧