请教资深物理教师：您在教学过程中，发现哪些内容是在集体性地糊弄学生？说明：这里指的不是道德层面的，在道德层面，绝大多数教师任劳任怨、无私无悔。 这里说的是学术层面的，既有理论的局限性所致，又可能是其他因素所限。