问几个英语问题。

Question

1、Doesn't mike's father like his job?
A、Yes,he does B、No，he does C、Yes，he does D、No，he does ot

2、Can I help you?
I'd like ____for my twin daughters.
A、two pair of shoes B、two pairs of shoe C、two pair of shoe
D、two pairs of shoes

3、You looked tired,____?
Yes，I studied for my math test。
A、did you B、didn't you C、weren't you D、don't you

4、the school rules ask us not to arrive late for school.We should___the rules.
A、be against B、break C、obey D、listen to

5、___is a school rules .
A、no smoking B、pacting the guitar every day C、no paking
D、no watching TV on schhol night.

6、There is ____in today's newspaper .Please take it away.
A、nothing new B、anything new C、new something D、new nothing

7、We climbed to the top of a____mountain.
A、3000-meter-high B、3000-meters-high C、3000 meter high D、3000 meters high

8、He said,"____"
A、We each have a book B、Each of us have a book C、We each has a book

9、There are many trees on_____side of the road.
A、all B、both C、each D、every

10、Its's too hot.Would you mind ___ the door?
____.Please do it now.
A、to open ; OK
B、opening;Certainly not
C、opening;Of course
D、to open;good idea

11、The sentence "T agree with you"means"___"
A、my opinion is like yours
B、my opinion isn't like yours
C、Your opinion is different from mine
D、There 're differences between our opinions
请各位大侠帮我解答这些问题，顺便从中给我讲讲语法。
谢谢！！

Answer 1

这是形式宾语的典型句式，只有IT可以做形式宾语，

这句话应该是有背景的，前面有交待是一个集体的学生，然后这里是特指，除了他们两个以外的学生，你说的THE
OTHER是和ONE连用时，两个里的另一个，这里的THE是特指另外的学生，加复数当然没问题

和第一题一样，还是形式宾语

do
to
1.
使遭受(痛苦、损伤等)；使受伤；对待：
例句:
What
did
he
do
to
her
?
他对她干了些什么?
Look
what
the
rain
has
done
to
the
flowers!
看雨把花淋成了什么样!
2.
把(某事)完成得(很好、完美等)，做到，达到：
例句:
The
actors
did
the
play
to
a
very
high
standard.
演员们在这出戏中演出了很高水平。
The
meat
is
done
to
perfection.
这肉烧得正好。
3.
给…带来；对…表示；对…造成：
例句:
Such
a
film
does
credit
to
the
director.
这样的电影给导演带来声誉。
to
do
honour
to
the
dead
向死者致敬

do
with
1.
处置；处理；对待；利用，运用，用[一般与
what
连用]：
例句:
What
should
I
do
with
this
old
computer?
这台旧电脑怎么处理?
What
did
you
do
with
that
$
100
I
gave
you?
我给你的100美元花到哪上面去了?
2.
有…就行了，有…也行，将就(凑合)用，以…凑合着用，以…对付过去；满足于；认为足够[一般与
can
或
could
连用]：
例句:
If
we
can't
afford
computer,
we
shall
do
with
typewriter.
如果我们买不起电脑，那么打字机也行。
He'll
have
to
do
with
what
he
has
got;
there
is
no
more.
他有什么就凑合着用吧，再没有多的了。
3.
想要，需要
[一般与
can
或
could
连用]：
例句:
I
could
do
with
more
leisure
time.
我想要更多的空闲时间。
I'm
thirsty;
I
could
do
with
a
glass
of
water.
我渴了，我想喝杯水。
4.
[口语]拥有，持有，取得
[一般与
what
连用，询问为什么需要某物]：
例句:
What
are
you
doing
with
my
gun?
你拿我的枪干吗?
I
don't
know
what
such
a
young
girl
is
doing
with
a
car.
我不知道这么年轻的女孩子要汽车干什么。
5.
[英国口语]容忍，忍受[与
can't
或
couldn't
连用，用于否定句]：
例句:
I
can't
do
with
her
temper.
我受不了她的脾气。
She
couldn't
do
with
noise
and
disturbances
any
longer,
and
left.
她再也受不了吵吵闹闹，于是走开了。
6.
与…相处：
例句:
The
boy
didn't
know
what
to
do
with
his
girlfriend.
这名男孩不知道怎样与他的女友相处。
It's
easy
to
do
with
him.
与他易相处。
7.
取走，窃取，拿走，偷；隐藏
[与
what
连用]：
例句:
What
have
you
done
with
my
purse?
你把我的钱包藏到哪儿去了?
8.
放置[与
what
连用]：
例句:
I
can't
remember
what
I
did
with
my
pen.
我记不起我把笔放在哪儿了。
9.
(有益地)度过(时间)；消磨(时光)；使(自己)忙于，使忙碌[后接
oneself]：
例句:
What
did
you
do
with
yourself
in
leisure
time?
你是怎样消磨空闲时间的?
What
does
she
do
with
herself
all
day?
她整天忙于什么?
10.
控制(自己)，克制[后接
oneself]：
例句:
The
girl
didn't
know
what
to
do
with
herself
as
the
wedding
drew
near.
婚礼临近了，这姑娘激动不已。
11.
与…有关：
例句:
I'm
interested
in
anything
to
do
with
books.
凡是与图书有关的，我都感兴趣。
It
is
nothing
to
do
with
her.
这与她无关。
12.
与…断绝关系；做完，办完，用完，结束：
例句:
She
has
done
with
her
boyfriend.
她与她的男友断绝关系了。
Are
you
done
with
the
documents?
你看完这些文件了吗?

Answer 2

1.pron
代词
vbl
（能力有限）
abbr
是
abbreviation
的缩写
而本身的意思，“缩写，缩写词
”
exe
是可执行程序的扩展名
2.a
beautifui
mind
美丽心灵
3.ride
a
horse
可不可以写成ride
horse
没有可不可以啊，只是当表示骑马这个动作时，就用后者，当表示骑马这件事情的话就用前者啊
4.I
have
not
play
basketball
for
a
long
time.for
能不能去掉，说明为什么。
不能，因为这个句子用到了现在完成时，for引导的是一个时间状语。
5look
for是寻找look
up是什么意思呢
查阅
的意思
通常与
dictionary
连用
，查字典
6.Look
up
any
words
you
do
not
know.可不可以写成You
do
not
know
look
up
any
words.
不可以：
1)前面的句子是一个表命令的祈使句，查找所有的单词，而you
don't
know
是一个定语
给words作补充说明的，查找你所有不知道的单词.
2)后面的句子是在语法上就是一个病句，因为，你看，You
是主语；do是助动词，konw
是谓语动词，
后应接宾语
但look
up
也是一个动词，一个语句中是不能同时出现两个动词的（除非有从句存在）
所以look后面要+上
ing
3）语意上分析，也行不通啊。你不知道查询所有单词，或是你不知道查字典就有点疑问句的语气了，而原句是一个祈使句
4）再者，转换后语音也有了180的大转弯呐：原句的意思是
查询你不知道意思的单词
，而改之后就是
你不知道查单词，而且还是
"
。"，不是"
？"哦！
所以原句是不可以写成后面的句子的哦。
7.by
bicyble可以吗
当然可以啊
这是一个词组，当然成立啊！（没有什么可不可以的
，只有成不成立啊，呵呵~）
8.什么叫分词短语
不是动词原形的由动词和动词宾语组成的短语啊.
分为过去分词短语
，现在分词短语。
第
5
题中，looking
up
any
words
就是一个分词短语，而且是一个现在分词短语。
9.talked
checked怎么读写音标
这个问题可把我难到了，不过你放心倒不会把我难倒，嘿嘿~
talked
就是拓科的
（厉害吧,更厉害的还在后头呢）
checked
吃诶科的（要快速连读哦）
10
.一套衣服
女衬衫
四角裤
胸罩
怎么么用用英文说
a
suit
of
cloth
shirt
（能力有限）（bra）

Answer 3

1.Are
there
46
students
in
your
class?--NO.There
are
25
boys
and
23girls.(
)
that
is
翻译为：也就是说，同一句的解释，只能用that
is
2.我在四点回家
英文：为什么是I
go
home
而不是I
return
home
I
return
home强调的是，我欠别人东西，现在返还了
3.圣诞老人穿一件红色的衣服吗为什么英语是Is
Father
Chirstmas
wearing
a
red
suit
Does的话，后面的wearing要改成wear（原形）
4.This
weekend
he
is
going
to
London【
】his
firend.
to
see
作定语
5.我们继续读英语
为什么英语是We
continue
to
read
English
continue
to
do固定用法
6.at
one
time是什么意思
7.The
best
way
for
me
to
go
to
school
is
to
take
a
bus而不是The
best
way
for
me
go
to.....
固定用法，顺序不能调
8.favourite前可用most修饰吗
可以

Answer 4

一.把下列句子译成英语.
1.别让他们出去。——（Do
not
let
them
out）
2.他总是在下午五点听音乐1.
Do
not
let
them
out.
2.
He
was
always
listening
to
music
at
17
o'clock.
3.
The
teacher
is
often
20:00
to
leave
the
lab.
4.
He
did
not
want
commuting
to
school.
5.
Mei
Wang
at
Peking
University
to
study
philosophy,
not
to
study
Chinese.
6.
Your
mother
is
in
a
hospital
job?
7.
He
taught
in
secondary
school
English?
8.
He
wants
to
improve
his
English.
9.
Do
you
live?
I
live
in
that
room.
10.
What
time
does
he
watch
TV?
He
was
watching
TV
after
dinner.
11.
Who
taught
you
English?
Lee.
12.
This
is
Whose
jacket?
My
sister's.
13.
Zhezhi
pen
how
much?
Two
dollars.
14.
Mr.
Wang,
the
number
of
books?
He
has
300
books.
15.
What
time
is
it?
7:30.
二.选择
1.John,don't
take
the
magazine
(
D)
.
A.at
B.
on
C.of
D.away
2.He
tries
to
improve
himsmelf
(B
)
English.
A.in
B.
on
C.at
D.of
3.This
magazine
is
suitable
(
D)
college
students.
A.to
B.
on
C.at
D.for
4.Wang
Mei
is
absent
(
D)
school
today.
A.for
B.
in
C.from
D.at
5.The
students
read
books
(
A)
the
readingroom.
A.in
B.
from
C.on
D.after
6.It's
six
o'clock
.It's
time
(
D)
supper.
A.with
B.
after
C.on
D.for
7.Mr
Wang
goes
(
D)cinema(
)
the
evening
A.to,in
B.
into,on
C.in,in
D.into,in
8.They
watch
TV
(B
)
about
twenty
minutes.
A.in
B.
for
C.on
D.with.

Answer 5

呵呵，楼主是写论文用的吗？光看这么多回答也很有意思，我目前在美留学，不过不是修语言的，设计的东西也不太懂，只能随便探讨下，希望有帮助！

1. access 这个单词是什么意思 指纹开门能不能用 fingerprint access 说。
答：可以。这题很多人说得很详细了:）

2.multifunction 这个单词一般用单数还是复数，例如 该系统具有多种功能，例如。。。，这句话中的multifunction该用复数还是单数。
答： 同意其中一个回答，多作形容词用，如multifunction printer。具有多种功能可以说 XXX is multifunction. 或者 XXX has multi-functions.

3.在书面语中，一般用 include 还是用 is including 例如 本设计中包含。。。。
答：用include，如This paper includes four parts:……

4.一般用as following：还是as follows： 在描述“如下”的意思
答：表示“如下”的意思，用（be）as follows

5.独立的自主知识产权怎么说
答： 这题要看这个“独立的”具体要表达什么意思。强调“完整拥有”知识产权可以用 proprietary intellectual property;如果强调的是设计中某个部分又单独拥有知识产权可以说 a separate intellectual property right. 用independent intellectual property个人感觉很便扭，而且表达不清。

6.用户验证通过能用 is authentication passed 吗 authentication是名词吧，为啥能用到这里。
答：可以。不妨看成 authentication-passed

7论文中 硬件连接图下标 connection A and B 这个connection用单数还是复数connections
答：这题楼主的问题不是很清楚，如果是A和B两个连接点建议还是分开写 connection A & connection B, 如果指连接AB两部分的一个连接点可以说connection of A and B。

8.not。。。。，but ，这个句式，but后面加动词的啥形式，是不定是吗
答：这是个对称句式，but后面接的和not后面接的形式保持一致

9.在表示该系统具有。。。功能，能不能用boast这个单词
答：呵呵，这个词用的很地道，boast这个“具有，拥有”中包含一种自豪感。

10.——just needn't 。。。（前面是破折号）这个句型后面的动词应该用啥形式是ing吗
答：just needn't 跟动词原形。