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    • 五年级下册语文书第16课老汉沙哑地说桥窄排成一队不要急党员排在后边表现了什么

    如题所述

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    推荐答案   2019-01-10
    一是和慌乱的众人做对比，体现了老汉的冷静果断、稳重镇定
    二是体现了老汉作为党支部书记的高度责任感，
    作为党员坚守党性的崇高品质及临危不惧、舍己为人的奉献精神
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    第1个回答  2020-10-26
    无比奉献精神！！！！！
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    ...沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”运用了许多短句...答：“桥窄!”说明情况危急。“排成一队，不要挤!”是危急情况下的撤离方版式。说话简短有力，以严格权的先人后己的党纪控制了局面，组织大家有序地撤离。让我感受到了形式危急，但老汉要控制好局面，不能在危险时刻出现事故，还有党员以身作则，起到带头作用，体现了老汉作为党员的一心为民，舍己为人，...
    ...桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”起了什么作用?答：桥窄!”说明情况危急。“排成一队,不要挤!”是危急情况下的撤离方式。说话简短有力，以严格的先人后己的党纪控制了局面，组织大家有序地撤离。
    五年级下册语文16课里的老汉是一个怎样的人?从文章的哪句话可以体现?是...答：老汉是个沉着果断、无私无畏、不徇私情、高风亮节的人，如在人们惊慌失措时以威信和沉稳，果决指挥；把儿子从队伍中揪出来，让他排在最后，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己和家人。用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
    桥课文中对比的句子答：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（有人的态度 和 老汉 对比）《桥》这篇课文讲述了一位老支书在山洪暴发时，为了挽救村民们的生命，结果牺牲了自己和儿子的生命。赞美了老支书无私无畏、英勇...
    ...和桥的句子读一读再联系老支书在洪水中的表现说这些描写对表现_百 ...答：神态：老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。语言：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”神态、语言、动作：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
    ...的“意外之意” a老汉沙哑的喊话:“桥窄!排成一队,不要答：1、共产党员应该觉悟高一些,应该先人后已,所以排在后面,把安全留给群众,把危险留给自己.2、加入了共产党这个组织的人也是一个普普通通的人,生命也一样珍贵.3、没有先人后已的思想意识,把自己当作普通群众的人不配作党员,可以退也党组织.4、斥责年轻人在危急关头只想着自己的安危,不配做一个党员.
    语文五年级下册16课《桥》的读后感至少400字答：今天读的16课《桥》，前些日子自己也读过，读着的时候也没感到什么，仅觉得洪水来临时的紧迫和压抑，以及在死亡和生存面前人性和理性的抗衡，但结尾却令自己的心一颤，随即一股前所没有的感动涌上心头——原来，党支部书记从队伍里拉出来的是自己的儿子！最后，他们爷俩都被洪水卷走……一幕可歌可泣...
    小学五年级缩写作文150字答：1. 五年级下册语文16课缩写150字 黎明的时候,雨突然大了。南面已被洪水淹没。只有北面有座窄窄的木桥,人们跌跌撞撞地向那座木桥走去。他们的党支部书记站在水里,沙哑的喊话:“桥窄!排成一队!不要挤!党员排在后面!”一百多号人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。 老汉突然从队伍里揪出一个小伙子,吼道:...
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