1、目的不同
国防教育是让当代大学生了解国家军事知识，形成良好的国家安全优化意识的彩重要渠道，培养当代大学生对于国家安全的使命感与责任心。
爱国主义教育是引导人们正确认识弘扬爱国主义精神与坚持对外开放政策关系，既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的文明成果，既要反对崇洋媚外，也要反对盲目排外。
2、二者相互关联但侧重点不同
学校国防教育是提高全民国防意识的基础，是学校德育的重要组成部分，是青少年进行公民素质教育的重要途径。
目前中国一直坚持把国防教育与学校德育培养、校园文化建设等相结合，依托少年军校载体，发挥资源优势，营造了浓厚的国防教育氛围，一直坚持“以爱国主义为主旋律，以国防教育为载体，培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情”。
扩展资料：
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
1994年8月23日，中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》。《纲要》论述了进行爱国主义教育极为重要的意义，提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施。
《纲要》拓宽了进行爱国主义教育的渠道，强调通过群众丰富多彩的实践活动取得教育成果，并着眼于建立长远的教育机制，体现了精神文明重在建设的方针。
1995年3月，民政部确定了第一批（100处）爱国主义教育基地。
1995年5月，中宣部、国家教委、文化部、新闻出版署和共青团中央发出《关于向全国中小学推荐百种爱国主义教育图书的通知》，把阅读百种爱国主义教育图书、观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲，作为对中小学生进行爱国主义教育的重要途径。
参考资料来源：百度百科-爱国主义教育