选择体育教学内容的依据有哪些?( )

Question

如题所述

Answer 1

选择体育教学内容的依据有速度以及肌肉素质方面的运动。

不同体育课的教学目的与教学任务需要不同的体育教学方法。比如新授课，就得更多地运用语言的方法、示范和演示的方法。

要根据教材内容的特点来选择教学法一般说来，不同性质的教材内容，也要求采取不同的教学方法。体育教师应在仔细分析教材的基础上，根据教材的性质和具体内容的特点，灵活而有创造性地选择适当的体育教学方法。

要根据学生的实际情况来选择教学法。使用体育教学方法的最根本目的是为了使学生能更有效地学习，而不是教师的一种什么“展示”。

因此，选择体育教学方法是否合适，要看该教学法是否符合学生身心发展特征，是否对学生有帮助。应当注意从学生具体实际出发，选择那些最能适应学生条件和能促进和发展学生技能的教学方法。

拓展资料如下：

体育课教学内容是教育内容的组成部分，它不同于竞技体育和大众体育，更有别于其他的学科内容，它是以教育为目的，以身体练习为主要手段，以发展学生身体素质、身体基本活动能力和基本技能为基本条件，在教学情境中实现体育课程目标的学习材料。

那么如何合理、有效的选择体育课教学内容，成为提高体育教学质量和实现体育课程目标的关键问题。目前我们农村体育教师备课时，手边只有《体育教学大纲》、《体育（与健康）课程标准》教师参考用书，而没有规定内容的教科书可参照。

这就需要我们体育教师有一双慧眼，能够从项目繁多的体育教材中，因时、因地、因人去识别和选择适合开展教学的体育项目内容了。这个过程就相当于是体育教材的重新创造过程，是体育教师根据教学需要、学生学情、教师教学风格、教学实际等条件进行教材的再创造过程。