第1个回答 2020-06-22
这十天对不同分数段的同学来说意义是不同的。对于600分以上的同学来说,这段时间是用来稳的,而对于550分以下的同学来说,这段时间是用来冲的。中间有一个很大的过渡段,但是分数越高,可能提分的空间越小,分数越低提分的空间就越大。如果大家能够做到最高效地学习,最大程度上利用好你的以往的学习资源--你做过的高考题、你的错题本、你以往做题的经验,提分应该是可观的,大家都可以是增函数,但是分数越高斜率越小,分数越低斜率越大。离高考越近,那些所谓的二模三模n模成绩一点都并不重要,高考绝对是一次大洗牌。我曾经统计过我们班最后一次成绩和高考成绩,平均每个人偏离15分左右。最高的从560分一跃到620分,低的从690分掉到630分。当然这里面肯定有心态发挥以及运气的因素,但是我觉得最大的原因还是对高考题的了解和掌握,以及对变化的适应性。特别是中低分数段有将近超过一半的上考场的心理活动都是--卧槽,怎么是这个样子,XX题怎么那么简单,XX题怎么那么难,XX题怎么那么新。我经历了两年高考,第一年做过几套高考题,不过我觉得近似等于没做。因为我根本没办法总结分类,每一类题,到底有几种出题方式。直觉做题,就是中低
第2个回答 2022-09-20
先补自己最弱的科目，按你现在的分数来看，你现在最重要的是抓基础，所以你要从教材抓起，不知道你是文科还是理科，不过现在都有高考复习参考书，那上面有基础知识总结。你只要看基础的部分，后面的提高部分可以暂时不看，因为现在基础部牢固的话，就算看懂了考试也还是不会。所以你现在做题目也只要选择参考资料的基础部分做。等你把基础掌握牢固了，才能把成绩提高，毕竟瘦死的骆驼比马大，基础是骨架。同时你觉得自己相对比较好的科目可以暂时不花那么多时间去复习了，因为很多时候我们只喜欢学自己会的科目，做自己会的题目，适当的时候可以把这些时间用来补弱项，同时这些也不能放松，建议也是每天看基础题目，综合的基础题，因为自己擅长的话，做综合的提升大一些