《蝙蝠和雷达》课文为什么没有具体写后两次实验？

Question

如题所述

Answer 1

为什么课文没有具体。写后两次实验。因为：
1、后两次实验应该与第一次实验相类似，所以没必要详细介绍，要做到有详有略，重点突出。
2、让文中语言更加准确精炼，不拖泥带水。《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
中文名
《蝙蝠和雷达》
所属课本
人教版小学语文四年级下册，语文沪教版三年级第二学期第26课
性质
科普知识短文
课文的意图
在阅读中抓住要点
快速
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原文教学目标教学建议相关知识
课文简介
这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，可以分为三部分。第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。第二部分：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分：科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。课文后一页的“资料袋”简单地介绍了近代新兴的学科──仿生学。