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什么是课程开发的出发点和归宿点
如题所述
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推荐答案 2023-01-05
学生。环境是校本课程开发的基础，学生是校本课程开发的出发点和归宿，教师是校本课程开发的主力军和重要资源，校长是校本课程开发的领导核心，社区是校本课程开发的补充资源。
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泰勒原理
的基本内容
答：
泰勒原理
是由美国著名教育家、心理学家、课程理论专家拉尔夫·泰勒（Ralph Tyler）于20世纪40年代提出的，旨在为课程开发提供一个科学、系统的理论框架。泰勒原理的基本内容主要包括以下几个方面：1、
确定教育目标
：泰勒认为，教育目标是课程开发的出发点和归宿。在确定教育目标时，应充分考虑学生的需求、社会...
___是英语
课程的出发点和归宿
。
答：
中学英语课程标准的基本理念之一是：突出学生主体，尊重个体差异。学生的发展是英语课程的出发点和归宿
。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。
泰勒原理的主要内容是
什么
?重点在哪里?
答：
确定目标即是课程开发的出发点，也是课程开发的归宿
。目标因素构成课程开发的核心。
“校本
课程开发
”的涵义有狭义与广义之分。求解
答：
教师都是课程开发的主要承担者、实际的操作者,在整个课程开发活动中处于核心地位
。二、学生:校本课程开发的出发点和归宿现代教育理念特别关注学生的全面、健康和可持续发展。这就决定了学生的发展是校本课程研制开发和具体实施的基本出发点和最终归宿。促进学生高品质的学习和个性的和谐发展是校本课程开发的价值追求之一。
08:新
课程
标准实施中要注意的问题
答：
（2）老师是课程实施的组织者、促进者，也
是课程开发
者和研究者。（建立自己的教学网页） （3）学生的发展是课程实施
的出发点和归宿
。学习就是发展学生心智，形成学生健全人格的重要途径。学生完整的学习 应包括知识、技能、态度诸方面，要使学生学会针对不同学习内容...
英语
课程
标准的六个基本理念
答：
灵活性和开放性。3 突出学生主体，尊重个体差异学生的发展是英语
课程的出发点和归宿
。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的
开发
等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。
美国著名
课程
专家谁被誉为现代课程理论之父
答：
泰勒的课程理论不仅关注课程内容的选择和组织，还强调对课程目标的清晰表述和评价。他认为，明确的目标
是课程
设计
的出发点和归宿
，而评价则是检验课程目标是否达成的重要手段。这种以目标为导向的课程设计模式，对后来的课程理论和实践产生了深远影响。此外，泰勒还提倡一种综合性的课程设计方法，即整合各种...
浅谈初中英语教学中的分层教学
答：
浅谈初中英语教学中的分层教学 2002年国家教育部颁发的英语新课标中提出：“学生的发展是英语
课程的出发点和归宿
，英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的
开发
等方面都要突出以学生为主体的思想。”在课堂教学中，要突出以学生为主体的思想，就必须尊重个体差异，因地制宜，因人制宜，实施...
教师进行教学活动
的出发点和归宿
都是为了
什么
答：
教师进行教学活动
的出发点和归宿
都是为了促进学生的认识和发展。教学活动的简介：教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动。它是学校教学工作的基本形式。教学活动是一个完整的教学系统，它是由一个个相互联系、前后衔接的环节构成的。教学活动的目的：1、教学的目的就是为了培养为社会发展做贡献的...
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