蒙氏的桌椅和传统园的桌椅有什么不同

如题所述

蒙氏园采用丰富的教具材料

而非以固定的教材和玩具为主

在很多人印象中,幼儿园教室里摆放的都是整齐的课桌、椅子,有固定的教材和玩具,供老师教学使用。

蒙氏园也有丰富的教具材料,但这些教具并非是老师用来教学的工具,而是孩子工作的材料。

蒙氏教具多达数百种,孩子可以在固定的区域找到需要的教具。

△教具按照从简单到复杂,从具体到抽象的顺序摆放

以Casa班(3-6周岁)为例,教室分为五个区域,分别是日常生活区、感官区、数学区、语言区和科学文化区。每个区域的工作都有相互的联系,构成了孩子能力发展的阶梯。
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