在小学的时候，我们的孩子经常会说“老师说”、“爸爸说”、“某某说”，这是因为年龄小，缺少独立的见解。但到了初中，孩子会把口头禅变成“我想……”等，这时候，他们开始有各种各样的理想，比如：“20年后的我，成了赫赫有名的科学家”、“长大后的我是一个董事长”、“我相成为一名宇航员”……但事实上，我们知道，孩子的这些理想都是缺少一定的根据和现实基础的。父母应该怎么做呢？
一、肯定孩子的理想
因此，孩子在谈自己未来的打算或理想时，为人父母者，不要因为说法的“幼稚”或不符合自己的“口味”而轻易去否认。不论是什么理想，父母都应该给予充分的肯定，恰当地告诉他实现这一理想必须具备的知识。比如说，一个男孩说他长大了想当一个司机，许多母亲就会呵斥孩子说：“没出息，当什么司机？”或者一个女孩说她长大了要当护士，有的父亲就怒目而视：“你怎么净想干伺候人的活？”其实，孩子的想法是单纯的，并且随着时间的推移和成熟度的提高会不断改变。这时候，正确的方法是告诉他，做司机需要许多许多机械原理知识，需要地理知识，好司机需要会讲外语等；而做好护士相当不容易……孩子是在鼓励声中长大的。如果他的理想总是无端地遭到家长的反对，久而久之，这个孩子将度过平庸的一生，他从此再不肯奢望未来。
二、引导孩子追求理想
不少孩子对理想、对人生价值的认识是肤浅的、模糊的，父母需要对孩子进行必要的引导。理想是孩子成长的动力，前进的方向，行为的指针。但是理想不是空想，需要付出努力。家长应该指导孩子明白，无论任何理想，要实现是需要付出努力的。如果不想努力，也不愿奋斗，理想永远只是空想，毫无意义。
三、让孩子理想具备可行性
青春期的孩子在规划人生的时候，可能会显得不切实际，这是因为他们不了解社会的现实需要。家长一定要帮助孩子了解时代的特点，让他们懂得在未来社会里，只有具备一定知识的人才是人才，才能实现自己的价值，也才能为社会贡献力量。由此，才会使他们感到学习是一种需要，而需要产生动机，动机促使行动，才能使他们以顽强的毅力、调节的自觉性和责任感努力学习。
孩子如果敢于想，说明充满前进的欲望，满怀探索的精神。孩子有明确的目标，说明有清晰的方向。有理想的孩子，才有美好的未来。父母让孩子规划好学习和生活中的每一天，就一定可以实现自己的理想。