第1个回答 2019-04-02
第一题,后面的数比前面的数大1,每个都是,这样填比前面一个大1就行了,第二题,后面的数比前面的数大10,填比前面一个大10就行了,第三题,后面的数比前面的数大100,填比前面的数大100就行。
第2个回答 2019-04-02
找规律,首先先让孩子自己观察,把他所能理解的全部说出来。如果不对你再给他进行讲解,比如十位上是怎么变化的,百位上是怎么变化的,调动孩子自己的思考能力。
第3个回答 2019-04-02
这道题还算简单,可以用画直线图表示每个数字点,这样每个点的距离清楚了,规律也就找出来了。刚开始孩子小,还不懂什么叫规律,或者不知道数字之间的关联性,等多做一些题,年龄大了就好了,数学是比语文还要简单的
第4个回答 2019-04-02
先让孩子在同一组里找不同,就是这几个数字之间的差别在哪里,每一次是怎样变化的,变大了还是变小了,变化了多少,然后再结合三组看,每一组变化的数字的位置相不相同,不相同的话差别在哪里,就再跟孩子讲个位,十位,百位上的数字位置不同代表的数量也就不同