构建什么教育体系,建设人人皆学

Question

如题所述

Answer 1

随着科学技术特别是信息技术的迅猛发展，构建网络化，数字化，个性化，终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。

当今世界正经历百年未有之大变局，网络化、信息化、数字化发展日新月异，科技革命、产业革命的浪潮正在重构人们的生活、学习和思维方式。我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，形势变化对人的各方面能力素养提出了新的要求。

推动国家治理体系和治理能力现代化，人才是支撑，教育是关键。构建服务全民终身学习的教育体系，一方面能够为国家治理现代化提供源源不断的人才支撑。国家治理现代化，归根结底，依赖的是人的现代化。构建服务全民终身学习的教育体系，有助于提高全民族的科学人文素养，培养具有较高综合素质、适应职业发展需要、具有创新意识的有用人才。另一方面能够满足人民对美好生活向往的需求。教育既是国计，又是民生。人民对美好生活的向往，必然包含着对更高质量教育的期待。全民终身学习，赋予每个人以平等的受教育权利，致力于均等配置教育资源，让教育发展成果更多更公平惠及全体人民。

全民终身学习，已是世界主流的教育思想，对世界教育和人类社会的发展都产生了深远的影响。《中国教育现代化2035》规划所列出的2035年主要发展目标，其中“建成服务全民终身学习的现代教育体系”排在首位。全民终身学习，从纵向上看，包括每一个人从婴儿到老年各个不同发展阶段所受到的各级各类教育。从横向上看，包括每一个人从学校、家庭、社会各个不同领域受到的教育，实现学校教育、家庭教育和社会教育三者有机结合。