学校要求家长轮流到学校看学生晚自习是一种常见的做法。评价其合理性需要考虑以下几个方面：
1. 学生管理：通过家长的到场，学校可以更好地监督和管理学生的晚自习行为。这有助于确保学生专注于学习，提高学习效果。
2. 安全保障：在晚自习期间，学校需要确保学生的安全。家长到场可以提供额外的安全保障，以应对突发情况，并及时与学校沟通。
3. 家校合作：要求家长到校关注孩子的学习表现，有助于建立良好的家校合作关系。家长可以更了解孩子的学习状况，与老师进行沟通交流。
作为家长，如何应对这种要求取决于个人情况和实际情况。以下是一些建议：
1. 理解学校意图：了解学校要求家长到校看学生晚自习的目的和原因。如果你认同并理解学校的做法，可以积极配合并参与其中。
2. 分工合作：如果家庭条件允许，可以与其他家长协商轮流到校，分享监督学生的责任。这样可以减轻个人负担，也有助于加强社区的互助合作精神。
3. 代替参与：如果个人无法在规定时间内到校，可以尝试与学校协商其他方式的参与，如通过网络监控系统观察孩子的学习情况，并与老师进行反馈交流。
4. 关注学习进展：不论是否到校，关注孩子的学习进展始终是重要的。和孩子沟通交流，了解他们的学习需求和困难，提供适当的支持和鼓励。
需要注意的是，每个家庭的情况都不同，对于学校的要求可以根据实际情况进行调整。与学校保持良好的沟通，并根据自身情况做出合理的安排，以最大限度地支持孩子的学习和发展。