5个前鼻韵母和4个后鼻韵母

如题所述

5个前鼻韵母和4个后鼻韵母如下:

前鼻韵母有5个,分别是an、en、in、un、ün。后鼻韵母共有4个,分别为ang、eng、ing、ong。他们在发音上有很大的区别,生活中不乏前后鼻音区分不清楚的人,我们可以通过组词的方法正确掌握前后鼻音的发音。

常见词语有:安全,天安门,感恩,阴天,云朵,想念,能力,英雄,星空等等,频繁的练习可以帮助我们更好的掌握前后鼻音的发音。

b和d。这两个声母呈对称状态,b的半圆朝右,d的半圆朝左,半圆都在字母的下半部分,在声母表中的排序为先是b后是d,可以记忆为,先有b后有d,bd肚子大,半圆都在下,b大在右边,d大在左边。

p和q,两个字母脸对脸,p脸朝右,q脸朝左,半圆都在字母的上半部分,相当于人的脸,在声母表中的排序是先出现p后出现q,可以记忆为先有p后有q,pq脑袋大,半圆都在上,p大在右边,q大在左边。

学好拼音的重要性

1、有助于识字的学习,借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐。如果在学习过程中,遇到不认识的生字,引导学生借助拼音拼一拼,读一读,多读几遍,在反复拼读的过程中,学生就学会了汉字,也学会了识字的方法。

2、学会汉语拼音就能自己认读语文课本和课外注音读本中的——生字,并流畅地读下来,从书中知道很多道理;汉语拼音还可以纠正方音、土语,帮你学好普通话;如果你喜欢电脑,还可以用拼音输入法打出汉字,既快又准确。

3、学习汉语拼音,一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音,另一方面让学生借助拼音朗读这些课文,借助汉语拼音进行自读实践,他们通过反复朗读,能把字音读正确,能把课文读通读顺,能提高朗读能力。

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