广东医学院护理学院在教学改革的道路上，始终把教学质量视为核心，积极倡导教学创新。一项显著的改革成果体现在《护理学基础》课程的实践教学中，"角色置换法"因其卓越的教学效果和学生的好评，成为了学院教学的一大亮点。
该方法以（1）直观的演示，（2）教师的示范，（3）分组互动，以及（4）形象化的方式进行。实践证明，"角色置换法"成功地革新了护理学基础实验课的传统教学模式，课堂氛围变得生动活泼，极大地激发了学生们的学习热情，增强了他们的创新思维和综合实践能力。
这一创新的教学模式得到了认可，2008年10月，护理学专业被正式批准为全国高等学校特色专业建设点，这是对学院教学改革成果的有力肯定。这标志着护理学院在提升教学质量，培养具有实践能力和创新精神的护理人才方面，已经走在了前列。
2000年9月，广东医学院护士系成立；2002年5月，护理系和护士学校合并；2004年1月，成立广东医学院护理学院。2000年以前主要是中专和大专护理教育，2000年起招收护理专业本科生。40年来，培养了3500多名护士。设护理学基础教研室、内科护理学教研室、外科护理学教研室、妇儿护理学教研室等四个教研室。共有教师20人，其中护理学基础教研室教师6人，内科护理学教研室教师5人，外科护理学教研室教师5人，妇儿护理学教研室教师4人。