回答这个问题，
首先得清楚什么是大数据。所谓大数据就是一种规模大到在获取、存储、管理、分析方面大大超过了传统数据库软件工具能力范围的数据集合，具有海量的数据规模、快速的数据流转、多样的数据类型、价值密度低等特征。
其次、大数据的作用或者价值，大数据能帮助提供产品或服务的企业进行精准的营销；大数据能发现市场的特征，从而发现未发现的商机；传统企业可以根据大数据做互联网的转型等。
根据这些大数据的特征，我们不难发现大数据对教育技术学的影响：
1、大数据的预测性，可以发现学习者的特征，以便开发出更符合学习者的学习模式或者学习软件；
2、大数据的速度性，可以发现教育技术方案实施过程中的问题和特点，以便做出调整；
3、大数据的多样性，可以更全面的了解教育技术的优点与问题，是教育技术变得更加具有智能性，我把它称之为自适应技术。
总之，大数据时代的到来，使得教育技术多方面的进一步发展成为可能。
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