第1个回答 2022-11-03
我认为错题本的用法应该有三大原则
省时 方便 避免低效重复
首选不能粗暴的把整本错题本当做整体
事实上，错题本的内容还应该进行分类
1.思路类错题
这类题目应该是因为思路错误而导致结果出错，比如说在关于计算圆的方程里，应该是通过连接圆心去发现圆，从而解决；但在第一遍，没有想到这一层，只是暴力求解，导致错误。
2.计算类错题
这类应该是因为比较复杂，需要技巧的计算导致的错误，比如说解析几何里，在最后联立方程时的换主元计算等较复杂的计算。因一些技巧不当，或是单纯计算能力跟不上导致错误
对待这两类题目的态度是不一样的
对一类错题，大多数情况下，看才是最重要的。你需要通过定时的复习去掌握解题思路
对二类错题，看毫无卵用，你技巧知道的再多，面对新的数据，海量计算。你还是做不出的，对于这一类错题，你应该不断地去重做，经年累月下来，我相信你的整个计算能力都能得到巨大的提升。
第2个回答 2022-11-03
做的。
错题本的意义也就是关键，其实是在于这个整理汇总的过程。
用心做一个错题本，那么题首先是正确的，其次是你亲手把过程步骤都顺好，再写在本子上的。
所以是经过了自己的思考，明白这道题的思路，之后在遇到这类题，你会有些印象，我是做过这道题的，我还特意整理过，那么你就会有思路去完成这道题。
当然了看这步也是不可少的，整理完就放着不管，其实就相当于背了一遍单词就不再看这个单词，过段时间我们都会忘记，所以偶尔翻一翻，看看当时的错误在哪，正确的做法是什么，回顾是很重要的。
第3个回答 2022-11-03
错题本当然是又要做又要看，关键是你要知道自己错在哪里，然后知道怎么做这个才重要。
因为如果你做了这本错题集，没有去看，没有再去做一遍，那么效果肯定会大打折扣。
第4个回答 2022-11-03
学习并不是简单的听课做作业，更多的是学会如何高效听课，如何正确完成作业，将所学知识真正掌握在自己手中。在学习中保持一个正确的思维习惯和思考问题的思维方式，这才是提高成绩的关键点。
在学习路上，"学霸"会经常用到一个东西，伴随自己学习，那就是错题本。老师也会不断强调错题本的用处，这是因为错题本总结的错误，可以督促学生重点记忆知识，渐渐减少相同错误的发生。错题本会帮助学生提高成绩，那么该如何正确使用错题本呢？

问题一：为什么会做错
错题本上不止局限于记录卷面上学习上遇到的错题，还可以记录自己对于错题的反思。在错题的旁边标注出做错的原因，总结每次"跌跤"的原因，这样一来，可以详细地了解自己的薄弱点，并且有目标地加以更正。
可以总结自己不同类型的错误，如粗心导致的错误，题目简单不应该错，那就要思考下次做题时的态度，要认真审题。又或者没有头绪的题目，即使看清楚题目也不会做，那就要加强自己的知识储备，打好基础。
学生要像医生一样，在错题本中为自己诊断，找出病症所在，继而"对症下药"，这样才可以有一个好的学习习惯，对于知识不再模棱两可，而是通过自己的分析找到原因，慢慢解决，加以改正。

问题二：如何保证不再出错
对待错题切记不可不以为然，对事情的态度和方法，很有可能决定事情的走向，成功或失败。好的态度和好的方法可以帮助自己的学习，也会提高自己的成绩。有的学生只是将错题标注出来，或是抄在本子上，但是不经常看，偶尔想起也只是翻一番，那这样错题本就没有什么效果，对于学习来说也是没什么帮助的只是走了一个看错题本的过程而已。
整理错题是为了方便自己查看自己犯过的错误，将错题集中在一个本子上，会节省时间，不用在每张卷子中翻找错题。翻看错题本以便学生边看边记，学习的效率也会提高，学习效果也会显著许多。错题本也可以帮助同学们找到自己的薄弱点，某一个环节总是出错，那么就能说明这方面还有很大进步空间，需要调整学习方法，更加认真。

问题三：如何改错
学习要有及时性，当下遇到的问题当下就应该想办法解决，不要堆积问题，不然就很容易产生问题越来越多，没有解决的突破口。错题也是如此，第一时间改错，不拖沓。要正视自己的在学习中的问题，及时纠正，分析总结。
如果发现了错题，不及时改正的话，过一段时间很可能就会遗忘。这样即使下次再遇到相同类型的题，依旧会做错，这就失去了记错题的意义。面对错题要趁热打铁，分析每一道错题，找出原因，解决问题，避免再次犯错。

错题本不是记录错题就叫会使用错题本，而是要带入思考的使用错题本。这样才可以真正意义上帮助同学们改正自己的错误，在以后的学习中遇到相同问题是可以迅速分析并且避障。不会再次掉入相同的"陷阱"之中。好习惯的养成，能帮助同学们的学习成绩不断提高。
第5个回答 2022-10-26
是用来写的，写一些自己在课堂里或者是考试里做错的题，让自己重复做这种类型的题，防止以后再做错