原标题：校长说话的语气影响着一所学校的文化，优秀校长都会使用5种语气
“谦谦君子，温润如玉。”在学校工作多年，见过很多教育系统的名家大咖，尤其是一些儒雅的校长，他们或风度翩翩，或优雅娴静，或目光如炬，或沉稳镇定……总之就是修养、学识、智慧、能力堆砌出来的那份气场，给人如沐春风之感，令教师真心佩服。
我常与学校管理者同行交流，发现这些管理者说话的语气都很温暖，概括起来有五种语气。校长主任们可以学习并养成使用这五种语气说话的习惯，让沟通畅达，让学校沐浴在和谐向上的文化氛围中。
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下面介绍优秀校长主任们说话的五种语气：
一、尊重的语气
“敬人者人恒敬之”尊重他人是美德，校长主任更需要对人尊重。什么样的语气是尊重人的语气呢？校长主任多主动招呼老师就是一种尊重。
校长主任少用“你到我办公室来找找我”这样命令的语气。应该多使用类似这样的句子：“某老师，你第三节课有课吗？如果没课我可以和你说点事吗？”
二、关心的语气
关心人是很多人学不会的一种能力，其实很简单，就是把话说得好听点，温暖点，有人偏偏铁石心肠，不近人情。
校长主任对老师要了解，也要开解；要体贴，也要体谅；要接受,而不是忍受；要宽容，而不是纵容。
校长主任要多关心教师的身体，多关心教师的压力，多关心教师的家人，多关心教师的生活……
三、信任的语气
校长主任用“我相信你能够成为一名优秀教师”代替“就你这样，像不像个老师的样子？”
安排任务时，校长主任要流露出对教师的信任；教师被投诉时，坚定地站在教师身边，和老师一起共渡难关，信任教师出发点是好的，只是方式方法可能欠妥。
四、商量的语气
遇到问题多和老师商量，多听老教师的意见。比如，学校要出台政策前，多咨询老教师的建议。“这个问题怎么办？我都没有招了，你要帮忙哦，我们商量着一起把学校办好！”
录用新教师要征求老教师的意见，一起商量哪些人可用，哪些人不可用，让老教师成为新老师的伯乐，让老教师感受到自己就是学校的主人。校长主任大事都要和老师商量着办。
五、赞赏的语气
马斯洛人的需求金字塔讲得很清楚，人都有被认可被赞美的需求，这是精神需求。学校管理者要学会满足教师的这种需求。现在当老师钱也不多，再听不到一点点好话，真是够委屈了。
听了老师的课要赞赏老师课的优点，看到班级学生秩序井然，文明有礼，要大声赞美学生、赞美班级，这样班主任会很欣慰。
校长主任要做学校管理的有心人，平时多记住教师获奖文章的题目，教师学科活动的开展情况，见面要夸一夸，聊一聊，让教师工作更有动力。
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结束语：
有句话是这样说的“你的嘴就是你的路，你的语气就是你的风度。”管理学校不是管理生产线上的工人，下达指令就会照做；正因为教师是知识分子，都有自己的想法，管理者更要用最贴心的话语推动学校的工作。
你的语气不仅是温暖了老师，更是传递了学校的文化，让校园成为文化人聚集的场所，处处如和煦春风，沁人心脾，让教师享受育人的快乐！
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