幼儿教师的生活素养是什么？

Question

如题所述

Answer 1

幼儿教师的素质是什么：
一、合理的知识结构。
知识、能力、素质是递进关系，没有知识肯定没有能力，没知识当不了好老师。
二、恰当的教学方法。
不同的内容需要不同的教学方法，不同的幼儿也需要不同的教学方法。方法就象开门的钥匙一样重要。
三、优化的教学技能。
教师应该象医生那样，应该有自己的科学、技术，还要有艺术性。
四、科学的儿童管理技能。
儿童的管理不再是管制和说教，而是应该运用儿童心理学等方面的有关知识，走进儿童的内心，让管制转化为儿童自觉的行动。
五、先进的教育思想。
幼儿教育在各个国家有着不同的教育思想，如何将这些思想的精髓运用于教育实践，需要我们结合实际进行选择和整合。
幼儿教师应具备的职业素养：
做到为人师表
社会文明最大的悲哀莫过于医德的败坏和师德的沦丧，作为太阳下最光辉的职业，教师不应该只是把自己的工作作为糊口的饭碗来看待，而应当内心充满使命感和荣誉感，不管是大学教授还是幼儿教师，都应该认真坚持“学为人师、行为世范”的职业操守，如此才能配得上自己的职业;
有爱心加耐心
可以理解照顾学龄前的小朋友确实是一件很劳心劳力的事，这就更加需要作为幼儿教师的你要真正具有照顾弱小的爱心和耐心，能发自内心地把他们当作自己的孩子来对待，万勿动怒，更加不能把自己在生活中的情绪转嫁到孩子身上;
与孩子们互动
要成为一名合格的幼教，要学会角色转换，把自己也变成一个小朋友，让自己能融入到孩子的世界之中，能与他们“打成一片”，如此一来自己也会变得年轻不少吧;
掌握启蒙智力方法
学龄前教育是启蒙开发孩子智力非常重要的一环，有经验的幼儿老师会知道哪些知识能有效培养孩子学习的欲望，什么类型的娱乐活动能激发孩子探索未知世界的兴趣，以确保孩子们心智健全地成长;
对孩子的修身教育
倡导修身教育要从娃娃时认真抓起，教会小朋友讲文明懂礼貌，比如跟其他小朋友要和睦相处，有好玩的玩具要懂得和其他小朋友们分享，不随地乱扔果皮和废纸，教导小朋友习惯使用“你好、谢谢、再见”这类礼貌用语等等。笔者坚信，学校能多一分教育，这社会就会少很多犯罪;