第2个回答 2018-10-02
现代教育理论告诉我要组织功班级班主任必须具强烈事业责任更需要班主任具备定班级组织管理能力班主任校班级工作领导者、教育者组织者教工作协调者校目标管理具体实施者沟通校、家庭社桥梁纽带班主任工作项艰巨繁杂意义重工作新期班级管理工作要求班主任要热衷于本职工作与俱进适应新要求本讲究工作艺术走进灵断创新深入实践科发展观贯穿于班级管理每每刻
、通展形式班级加强思想道德教育
现代教育目使德才兼备务院、家教委相继颁布《共央关于进步加强校德育工作若干意见》、《主义教育实施纲要》、《共央关于加强社主义精神文明建设若干问题决议》等纲领性文件德育工作都作重要指示随着新课改深入倡导观发展；独特；具独立意识面新期思想道德发展新要求班主任要思想道德建设作班级管理主要工作抓要全身走进灵深处深入性理层面抓懈道德修养水平直接影响着各面综合素质提升进步加强思想道德建设校教育重重
作班主任必须精组织富特色班级通各种造势途径确引导班级舆论断加强思想道德教育让身愉快充享受家庭温暖班级形式种充利用旗讲、班课、教、文体、师家、校运等种放性互形式结合班级实际加强道德教育展应针特点通精组织安排设计展主题班迈第步做名合格诚信我做起讲孝道爸爸、妈妈我想说我理想三教育做道德等等通各种展加强参与意识主公意识使能家作主使格尊重
另外通树立典型建立德育档案纪录校思想道德表现并给教师寄语提希望断加强自身行规范修养愚德育于教、班级与管理面引导积极向健康增强班级凝聚力
二、高尚班主任格魅力增强班级凝聚力
班级管理工作班主任与接触密切指导者道德规范引导者灵导师健康程引路更模范高师身范班主任要高尚格魅力增强班级凝聚力靠身教潜移默化其身令行其身虽令作班主任要严守职业道德忠于职守行胜于言身作则私忘我做表率要达于声处胜声境界教师要聚精神抓班级规管理工作意谋发展班级管理渗透教育教每环节引导培养系列良习习惯润其言导其行用滋润用语言化教给做道理增强前进力班主任树立威信能尊重、支持主聚集周围能够增强班级凝聚力
三、相信尊重注重体差异
关每位教师更每位班主任职首先必须尊重古韩愈说弟必师师必贤于弟闻道先术业专攻已尊重要信任理解前提本看作平等象看待要使班级较强凝聚力班主任要注重体差异要极度关相信尊重突主体位
论班班班主任面各种同层问题管理往往班级管理重点能问题转化称职班主任作班主任采取看管两种办要始终表现关注热情巧妙进行奖励批评做别教育看即校期间要随看经巡查严加督促利用课堂或课余间进行管事做起点滴做起坚持其严导其行做问题思想转化工作使刻受班主任习关与护情亲近要求严格灵行表率让觉集体温暖、希望更加热集体本回答被网友采纳