点面结合的场面描写有哪些?

如题所述

点面结合的场面描写:

1、枪声一响,小运动员们像离弦之箭一样冲了出去,我的目光随着小运动员们的步伐,越来越远。只见他们昂头挺胸,双臂不停地摆动,两腿迈着矫健的步伐向终点冲去,一副胜利在望的模样。

我们班的陈旭一直处于第一的位(置)上,快要到终点了,突然一个男生超过了他向终点奔去,我们吓了一跳,连忙大喊:“陈旭,加油,你可以得第一!”边喊边两手在空中舞动。

陈旭听见了,心神大振,仿佛全身都是力量,一下子超过了他,第一个冲破了终点线。我们兴奋极了,一个个从椅子上蹦了起来。

2、小街的尽头,有一家偏僻小店。各种各样食品的模型,堆满货架,羊肉泡馍,牛肉面,牛肉拉面,小葱饼。还有几件精致的仿古手艺。

里面的客人三三两两,有的托着腮帮,有的望着天花板,有的拿到面就快速地吃起来,满脸通红。小店的桌椅也东倒西歪,斜的,倒的,想必店钟人手不足。

这时外面走进来一个人,穿一身皱巴巴的黑外套,沾满污痕,膝头和袖口部分磨得油亮,估计刚从工地上下班,脚上穿着一双旧的运动鞋,面色黝黑发亮,前额的暗部简直黑如锅底。

他微微躬着身子,头发被汗水紧贴在脸颊上,眼里布满了血丝。额头上布满了一道道皱纹,那是岁月风霜的印痕。我想:他生活中一定经历了很多苦难,每一道皱纹背后,一定都有一个难忘的故事。

3、我们班同学拼了命似的跑着,对方也不甘示弱,同学们大声满分/喊着:“加油!加油!超过他!超过他!”跑道上的同学士气高涨,加快了速度,还没有轮到我这一棒就已经把对手甩了八条街。

看着以惊人的速度向我奔跑过来的小刚,我的心怦怦直跳。接过接力棒,我就飞快地跑起来。把接力棒交给下一个同学时,我已累得上气不接下气。终于,老师宣布:“二班获胜!”“耶!”操场上响起了同学们的欢呼声。

4、大扫除开始了,全班同学热情高涨,扫的扫,拖的拖,干的不亦乐乎。其中要数小明同学干得特别卖力,他正在擦窗户,只见他先用湿抹布将玻璃擦一遍,然后用废报纸再擦一遍,一会儿工夫,窗户被他擦得干干净净,他望着干净的窗玻璃,十分惬意。没一会儿功夫,教室纤尘不染,大家虽然汗流浃背,却都充满了劳动的乐趣。

5、跑操终于开始了!阵阵响亮的有节奏的跑操音乐从广播里传出来,我们喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,队伍慢慢地向前移动着。

我抬头看看前方,吸气、收腹、摆臂,身边的树木开始向后退去,很舒适地呼吸着新鲜空气,全身开始协调地运动起来。身上微热,呼吸也开始急促起来,心情越来越愉悦。

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