如何理解孩子的“俄狄浦斯期”？

Question

如题所述

Answer 1

1. 弗洛伊德理论中，人的心理发展分为五个阶段，分别是口唇期、肛门期、性器期（俄狄浦斯期）、潜伏期和生殖期。
2. 在口唇期（0-1岁），婴儿通过口腔探索世界，获得快感。如果这个探索过程被过度阻止，可能导致婴儿关注点从外在世界转向自身，并产生焦虑情绪。咬指甲、吸烟等行为可能是缓解焦虑的方式。
3. 肛门期（1-3岁）中，幼儿的性快感主要来源于肠部。若对幼儿进行过于严苛的如厕训练，可能导致他们长大后过分洁癖或极端循规蹈矩。无法控制排便可能是幼儿表达愤怒的方式，也可能引起羞耻感和内疚感。
4. 性器期（3-6岁），也称为俄狄浦斯期，儿童渴望获得父母的爱和关注，从而获得力量感。儿童在这一时期和同性父母存在竞争关系。男孩爱和竞争的客体是分开的，而女孩可以在同一客体上表达爱和竞争。
5. 潜伏期（7岁-青春期），儿童开始社会化，发展各种技能，并了解自己和周围社会。这一时期，儿童的快乐主要来自于同龄的同性。
6. 生殖期（青春期以后），个体的性冲动通过社会认可的方式表现出来，如建立异性关系。在这一时期，爱情对个体具有重要意义。