发现学习倡导由学生独立思考、探索、发现而获得。因此，发现学习是一种有意义的学习,是否正确?

Question

如题所述

Answer 1

【错误】
本题考查学习的分类。按照学习性质与形式，奥苏贝尔从以下两个维度对认知领域的学习进行分类：（1）根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；（2）根据学习材料与学习者原有知识的关系，将学习分为机械学习和有意义学习。其中，发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。奥苏贝尔认为发现学习可以是有意义的学习，也可以是机械学习。当时，只发现点滴的事实而不理解其中的规律的发现学习便是机械的发现学习。因此，发现学习不一定就是有意义的学习。
故表述错误。