思政课评课用语优缺点及建议

如题所述

思政课评课用语优缺点及建议如下:

优点:课前让学生准备好练习本等课堂用品,养成好习惯。放手让学生讨论计算办法作用较好,指导很详细,鼓励学生大胆回答问题。建议:个别环节有些松散,后半节课学生有些松懈,部分不在学习状态,用该考虑如何调动。

1、课堂上细节讲解不够。          

2、对学生的带动性不够。           

3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。

4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。 

5、教师示范少,学生没机会展示。                                 

6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。                   

7、在这节课的内容安排上,课中的内容最好减少一个活动内容,否则教学时间有点紧。 

8、应教会学生如何容易处理数据,如何从数据中发现结论(规律);         

9、本节课实际上不需要利用网络教学,只需要引用多媒体课件就足矣;            

10、应留有一定的时间让学生思考、讨论(新教师的缺点),注意控制课堂节奏、语言节奏)

11、课堂教学方式较传统,希望年轻教师要大胆探索、大胆改革。 教师评课用语建议。

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