求“中学生参加课外活动利大于弊还是弊大于利”的辩论资料

Question

各位有点儿啥就提供点啥吧，感激不尽！
一、立论陈词（三分钟左右）
二、表达方式（以另外的表达方式，如小品等）
三、提问（向对方提问）
四、自由辩论
五、结束语
谢谢大家，我是“利大于弊”的，有辩论经验。自己也写了一些，感觉还可以，只是我们这次一定要赢的，理由就先不说了。一起进步！

Answer 1

课外活动,对于不同的人有不同的结果..

课外活动的展开,本来是为了能够提高学生的生活能力,社会能力,
还可以调节生活节奏,放松心情.
还能增强学生身体素质,文化素质...
还有很多好处,自己慢慢找
(就算是玩游戏机,也未必全是坏处)
到于弊端.
在应试教育的制度下,当然是浪费了不少可以用来学习的时间.
而且有些人,进入到课外活动的状态,就很难再把精神集中到学习中..

不知道楼主是站在利大于弊,还是弊大于利.
如果说是站在利大于弊这边的,那可以有很多说,从心理学上讲,就能讲很多好处,比如说适当的课外活动可以让学生放松心态....很多...慢慢找吧

如果说弊大于利,这个真的不知怎么说.因为本人从来没想过,课外活动会是弊大于利的
如果说那些活动花的时间跟学习的时间差不多,那就不算课外活动了吧

Answer 2

用太多时间了，但误了学习的时间。就这样了，你自己在扩充延伸吧！希望对你有帮助。

Answer 3

这些需要你自己去动手寻找或者自己写来

如果像这样依靠网络

那么马上可以得出一资料：上网这一课外活动是弊大于利的

好好努力吧！

Answer 4

利大于弊
要参加好的课外活动，会陶冶情操，使自己知道更多的知识，并且要合理安排时间，提高自己的自理能力。