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试述学前教育学的任务。
如题所述
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推荐答案 2023-04-24
(1)总结我国学前教育的经验,研究学前教育基本理论,引进国外学前教育的理论和实践,以探讨我国学前教育的规律及今后发展趋势;
(2)通过对学前教育实践的理论研究,用科学的教育观念指导学前教育实践,不断提高学前教育机构和家庭的科学教育水平;
(3)学前教育学的有关基本理论,可为国家和有关部门制定学前教育的政策、措施和进行教育改革提供理论依据和策略思想。
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简
述学前教育学的任务
答:
1.学前教育学主要研究托儿所、幼儿园教育,但也对家庭教育和社会教育有指导作用
。2.学前教育学的任务还在于
总结我国学前教育的经验
,研究学前教育原理论,并借鉴国外学前教育的理论与实践,帮助托儿所、幼儿园和家庭科学地对儿童进行教育,为培养新生一代的基础教育做科学指导。3.为国家和政府制定学前教育政策...
学前教育学的任务
有哪些?
答:
1、从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育;2、促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展
;3、成人对学前儿童的照管与教育相结合;4、以兴趣诱发,在游戏中成长;5、
创设适宜的环境,发挥其教育的功能
。
学前教育的任务
是什么?
答:
新中国成立以来,学前教育机构逐步转向以教育儿童,促进他们体、智、德、美全面发展为主要任务
。 社会经济发展能创造更多的物质财富,为丰富和更新学前教育的内容和手段提供了条件。在教育内容方面,
扩大了认识社会环境和自然环境的内容和要求
,注重认识周围事物的兴趣和求知欲的发展,注重儿童智力的开发和能力...
学前教育的
主要
任务
及意义
答:
学前教育是基础教育的基础,是人生教育的起步,给儿童今后的发展提供了“基调”。
学前教育的
主要
任务
及意义可概括为以下几个方面保障基本权利保障学前儿童生存、学习和发展的基本权利。促进全面发展促进学前儿童和谐全面发展。为入小学学习做准备为入小学学习做准备。延长教育年限延长教...
简
述学前教育的任务
与功能。
答:
(1)保障
学前
儿童生存、学习与发展的基本权利;(2)促进幼儿在体、智、德、美或身体、认知、情感与社会性等方面的健康全面和谐的发展,为他们的终身发展奠定良好的基础;(3)帮助学前儿童适应学校生活,为人小学学习做好准备;(4)实现人类文化的传递;(5)消除贫困,提高义务
教育
效益;(6)增加工作与闲暇...
学前教育的
基本
任务
是什么
答:
学前教育的根本任务是促进学前儿童在德、智、体、美四个方面全面和谐发展,为儿童一生的发展打下良好的基础,为国民素质全面提高打下良好的基础。学前教育的原则可概括为:(1)
从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育
;(2)
促进学前儿童体
、智、德、美的良好发展与个性的健康发展;(3)成人对学前...
学前教育的任务
是什么?
答:
学前教育
的任务
是:根据学前儿童身心发展的特点,向他们进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼地成长,为入小学打好基础。学前教育是
学前教育学的
重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其...
学前教育的
教学
任务
是什么
答:
健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。
学前教育
幼儿园
的任务
为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。
学前教育学
研究对象及
任务
答:
任务:
学前教育学的任务
在于,总结我国学前教育的经验,研究学前教育理论,并引进国外学前教育的理论和实践,以探讨我国学前教育的规律及今后发展趋势。学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学,教育学的一个分支学科。中华人民共和国成立后,学前教育工作者总结本国学前教育的经验,并吸取国外有益的...
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