要补充一个重要概念:a*b=ab. 所以算式中的“ab"可以理解为a和b的积(可视为一个量),同时又可以理解为a和b是相乘的关系(可视为省略了乘号的运算)。这个概念对于正确书写(阅读)算式都很重要,否则会引发误解。 如:k÷ab,它等于分子为k分母为ab的分式呢,还是等于分子为kb分母为a的分式呢?这就是算式书写不当,未能准确表达运算程序。6÷2(1+2)等于多少的问题便是书写不当造成答案有1和9的争论。命题既然省略了乘号,那么就无必要用除号,而应该用分式来书写运算程序,那就避免了误解。
若不省略乘号当然等于9,现在题目是省略了乘号。那么应该允许我将“2(1+2)”理解为2和3的积就是一个数6,所以等于1,那么也不能说我错。
追答你这个说法太错啦!你的式子是6÷2(1+2),这要先算(1+2),再算6÷2,最后算剩下的乘法。运算规则不能错。2x(1+2)中的乘法是不能先算的。对于算术式子2(1+2)这样书写是不规范的,乘号不能省略。如果是代数式,数字与刮号之间的乘号可以省略。
追问你说式子书写不规范我同意,正因为不规范所以得不到一个确定的准确的解。
本回答被提问者采纳小学四年级之前乘号不可省,大概高小之后是可以省的(在简单的算式中,不会引起误解的条件下)
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