竞技体育的竞争不仅是政治、经济实力、科学技术的竞争，而且更重要的是
竞技体育人才的竞争，归根到底还是竞技体育后备人才的竞争。后备人才是一个
国家竞技运动水平的基础，后备人才的培养问题是竞技体育发展的战略问题，只
有重视后备人才的梯队建设，我国竞技体育的发展才有后劲。
一，江苏省帆船帆板运动后备人才培养的现状
（1）教练员水平、科学训练、科学选材、训练条件、科学管理、竞赛制度、领导重视、
人才培养体制、运动员文化学习等九个。
（2）教练员大多是运动员出身，缺乏系统的学习和研究，训练手段缺乏创新，针对性不强。他们业务素质有待于提高，学历与知识层次难以满足当代帆船帆板
运动训练科学化的要求。
（3）江苏省帆船帆板运动后备人才的培养还缺乏系统性，科学化训练水平有待
于进一步提高。训练的计划性与监测水平有待于提高；训练条件仍有缺憾；竞赛
制度尚存在不合理的导向因素；训练大纲的执行情况不够理想。
二， 江苏省帆船帆板运动后备人才培养的发展对策
（1）加强各地区之间的教练员的相互交流，完善教练员管理制度，
提高教练员的素质和能力。
在运动员培养工作的发展中，教练员的素质、能力是影响科学化训练的重要
因素，是决定人才培养效益的关键环节，因此，也是影响江苏省竞技运动后备人
才培养工作可持续发展的重要因素。在现代科学技术迅猛发展的年代，帆船帆板
运动训练的科学化程度大大提高，越来越要求教练员掌握科学的训练方法，并运
用科学的方法和手段参与训练。现代教练员是多种学科知识、技能的复合型人才。
（2）建立及优化帆船帆板运动选材和评价系统
科学化的选材有利于根据遗传效应充分挖掘运动员先天的运动能力。有利于
对运动员的发育程度进行科学鉴别。目前江苏省在竞技帆船帆板运动后备人才的
选材方面的工作尚不能满足科学化训练对选材的要求，各级训练单位应当采取措
施减少淘汰率，提高运动选材的成功率。
