成绩低的原因：
1、未制定合理计划
孩子们在学习上缺乏目标，不知道每天要做什么。 看似每天学得很晚，其实我只是完成了作业，剩下的时间我都在“四处走走”。
2、不科学地使用时间
时间对每个人都是公平的。 有些学生可以在有限的时间内从容安排自己的学习和生活。 有的同学虽然很忙，经常加班，但不忙于想法，实际效果不佳。 有些学生不善于挤时间。 他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪有多余的时间让他们自己安排？” 这些现象并不是科学使用时间的反映。
3、之前有部分内容没看懂
许多知识是连贯的，而不是孤立的点。 如果前面的知识没有学习到，可能会导致后面的知识无法连接。
成绩降低该怎么办：
1、第一步是增加你的自信心。
从时间、中学试卷难度、现状、预期目标、学生成绩成功提升案例等，增强学习动力。狠抓基础，循序渐进。 利用初三前的暑假，通过查、学、练、测的循环模式，补上一二年级的知识漏洞，形成完整的知识框架。 在继续学习新知识的时候，可以跟上老师的节奏。 会容易得多。在学习的过程中，养成预习、带题上课、复习、积累、总结的习惯，从“学”到“学”，最后“自学”。 不仅现在很重要，而且对你以后的高中学习也有很大的帮助。基础扎实后，可以逐渐增加难度，做一些难度适中的题。 你不能只是盲目地做题。 你应该注重思考能力、思考问题的能力、解决问题的方法和技能训练。
2、突出重点，攻坚克难。
仔细分析近年来中考考试大纲变化规律和中考数学试卷命题，对重点考试内容进行分类训练，一一分解难点。熟悉并应用常用数学思想，如方程思想、整体思想、约简思想、函数思想、数形组合思想、分类讨论思想等。练习中考基础题。 需要达到你理想的准确率，也可以全面排查知识漏洞，可以做复习。中考压轴大突破。 从数学中考命题规则看，压轴题主要出现在函数与三角形或四边形或圆形的动态题或分类讨论的内容上。 对最后的问题进行分类和分析，形成解决问题的思路和技巧。