幼儿园科学教育旨在通过为幼儿提供有计划的学习活动，激发幼儿对周边事物的好奇心，提高幼儿探索事物的兴趣，培养幼儿科学思维，为学龄期科学感念的学习打下基础。因此幼儿园科学教育活动的目标应包括以下几个方面：
1、对周边的事物和现象感兴趣，富有好奇心和求知欲；
2、获取与其生活经验相贴近的科学常识；
3、运用各种感官尝试经验，探究事物，并提出问题；
4、运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果；
5、初步形成亲近自然，爱护自然资源的意识
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幼儿园科学教育旨在通过为幼儿提供有计划的学习活动，激发幼儿对周边事物的好奇心，提高幼儿探索事物的兴趣，培养幼儿科学思维，为学龄期科学感念的学习打下基础。因此幼儿园科学教育活动的目标应包括以下几个方面：
1、对周边的事物和现象感兴趣，富有好奇心和求知欲；
2、获取与其生活经验相贴近的科学常识；
3、运用各种感官尝试经验，探究事物，并提出问题；
4、运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果；
5、初步形成亲近自然，爱护自然资源的意识