教师如何有效去指导幼儿绘本阅读

Question

如题所述

Answer 1

1、开设亲子阅读讲座和小型座谈会，引导家长交流认识和经验

以请来亲子阅读方面的专家以及经验丰富的家长来作讲座，解答家长们的疑惑，帮助家长分析日常遇到的问题，由此让家长认识到自己的教育行为与孩子发展之间的关系，认识到自己的阅读行为和阅读感受对孩子潜移默化的作用，从而引导家长思考恰当的阅读指导策略。还可以定期举行小型座谈，每次都会有一个小的主题，并有意识地将4~6位带着同样困惑的家长集中在一起，同时邀请1~2名相对有经验的家长参加座谈。由于人数少，家长们可以畅所欲言。通过研讨，家长的观念得以转变，逐步认识到在亲子阅读中不应只关注孩子是否学会了知识、背下了故事，还应积极引导孩子观察画面、感受作品所表达的情绪情感，鼓励孩子大胆想象和富有创造力地表达。



2、邀请家长来园观摩阅读活动，引导家长学习互动策略

可以选择一个阅读材料开展集体的早期阅读活动，请家长来园观摩。活动前，提供一份观察表，让家长在活动中边观察边记录，活动后请家长围绕自己所关注的问题进行交流。这份观察表是结合教学活动的程序和重难点来设计的，要求家长对孩子参与的积极性、倾听故事的专注性、表达的连贯性和创造性表达能力等方面进行观察并记录，不仅引导家长观察孩子的活动状态，而且引导家长观察教师是怎样针对孩子的需要进行指导的。在活动中，教师的一些具体行为和语言，如绘声绘色地朗读，以“你觉得哪一页很有趣”，“你从哪里看出来的”，“你觉得他会怎么做”等问题激发兴趣、引导观察、促进思考，用示范、提醒、暗示、鼓励等方式培养孩子的学习习惯和能力，为家长提供了具体的指导范例，使他们不仅了解为什么要这样做，更知道如何去做。



3、开展亲子活动，帮助家长练习朗读技巧

在天气晴好的日子里，到户外找一片安静的草地，组织家长和孩子带着图书共同阅读。我们将他们分成几个小组，每组有4~5个家庭，每位家长会轮流朗读给全组的孩子听。通过比较不同的朗读方式下孩子的差异表现，家长深切体会到动情的朗读确实可以赋予图书鲜活的生命力，给孩子留下深刻的印象，帮助孩子体会作品所表达的情绪情感。由此，家长们竞相学习，积极运用各种技巧，如模仿各种角色的语气，运用抑扬顿挫的语调，做到叙述时娓娓动听。

Answer 2

教师要想更好地指导幼儿绘本阅读，只有要求教师要了解或者掌握幼儿的阅读习惯，同时对绘本阅读要有所了解，这样才能更好的指挥他们和引导他们。

Answer 3

教师可以给孩子们把绘本发下去，让孩子们自己阅读阅读，以后和孩子们一起探讨书中的内容和故事，畅所欲言。

Answer 4

教师如何有效去引导幼儿的绘本阅读？我们可以。每日培养幼儿阅读能力，看绘本等等。

Answer 5

教师如何有效去指导幼儿绘本阅读就是你失效了再去到幼儿课阅读在到孩子们吧。