急求高中地理教材教法考试题!!!!!!

Question

如题所述

Answer 1

color=#000000][b][font=宋体][font=宋体]第一节[/font]
[/font][/b][b][font=宋体][size=10.5pt]系统思想的基本概念、原理[/size][/font][/b][/color]
[align=left][align=left][font=宋体][size=10.5pt][b][color=#000000]系统和系统方法[/color][/b][/size][/font][/align][/align][align=left][align=left][color=#000000][font=宋体][size=10.5pt][b]1.[/b][/size][/font][font=宋体][size=10.5pt][b]系统 系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。例如，地理环境就是由相互作用、相互依赖的各地理要素（地形、气候、河流、植物、动物和土壤）组成的系统，可称为地理环境系统。地理教学则是由教师、学生、教材、教具等等要素组成的地理教学系统。[/b][/size][/font][/color][/align][/align][align=left][align=left][color=#000000][font=宋体][size=10.5pt][b]2.[/b][/size][/font][font=宋体][size=10.5pt][b]系统的构成 任何一个系统都要有输入、输出和处理三个基本要素所组成，同时需要有反馈机制，就成为一个完备的系统（见图9-1）。例如，地理教学系统就要有不断的信息（地理知识）输入，经过地理教学过程，将其变为学生头脑中的地理知识、认识能力及思想道德观念（输出），其中教师、学生间要有不断的反馈信息的传递，方能实现系统内部的这一信息流动过程。[/b][/size][/font][/color][/align][/align][align=left][align=left][color=#000000][font=宋体][size=10.5pt][b]3.[/b][/size][/font][font=宋体][size=10.5pt][b]系统的分类 根据不同分类原则，系统可以有不同类型：[/b][/size][/font][/color][/align][/align][align=left][align=left][font=宋体][size=10.5pt][b][color=#000000]（1）按系统组成的根本内容可以分物质系统包括①无机系统（物理—化学系统）；②有机系统（地球上的生物系统）；③社会系统（地球上人类系统）。观念系统，包括人类对客观世界的认识和认识本身的全部内容。按照这一分类原则，地理知识属于观念系统，中学地理教育则属于社会系统。[/color][/b][/size][/font][/align][/align][align=left][align=left][font=宋体][size=10.5pt][b][color=#000000]（2）按系统的形式区分，可分为小型系统（如，原子、分子，单个有机体，人，家庭，小组等等）；中型系统（如，含有活泼元素催化的化合物，生物群落，社会工厂中的车间，小型企业，社会基层组织等）；大型系统（如天体系统，动植物区系，地理环境中的陆地、海洋，社会中的经济部门、知识领域、国家等等）；巨大系统（银河系，整个生物界及人类社会等等）。[/color][/b][/size][/font][/align][/align]

Answer 2

这个可以再网上搜搜的