请举例说明,影响小学数学课程目标的基本因素有哪些?

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第1个回答 2010-11-29

课程目标分为数学思考、解决问题、情感与态度、知识与技能四个维度。
具有导向、激励、评价的功能。本回答被提问者采纳

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请举例说明,影响小学数学课程目标的基本因素有哪些?答：课程目标分为数学思考、解决问题、情感与态度、知识与技能四个维度。具有导向、激励、评价的功能。

请举例说明,影响小学数学课程目标的基本因素有哪些答：3、儿童发展因素的影响。考虑儿童的发展因素，不只是适应儿童的发展水平，更重要的是通过数学学习促进儿童的发展，包括学生思维水平的发展，学生交流能力、数学情感和数学 推理能力的培养。满足、促进儿童的发展是数学课程的首要目标，掌握有用数学，研究感兴趣的数学问题，在获得知识的过程中形成情感、态度...

请举例说明,影响小学数学课程目标的基本因素有哪些答：3、儿童发展观因素：满足、促进儿童的发展是数学课程的首要目标。掌握有用数学；研究感兴趣的数学问题；在获得知识的过程中形成情感、态度、价值观。

请举例说明,影响小学数学课程目标的基本因素有哪些答：1、社会发展因素的影响如：小数、分数到处可见 2、数学科学发展的影响如：计算机带有新特点的独立的应用数学形式 3、儿童发展的影响（儿童思维水平的发展、学生交流能力、数学情感和数学推理能力的培养）

请举例说明,影响小学数学课程目标的基本因素有哪些答：1、社会发展因素的影响 学校教育要为社会的发展需要服务，数学课程目标的制定要考虑社会发展对学生未来的数学素养的需求。这是学校教育的功能决定的，学校的重要功能就是为社会培养合格的人才，而未来社会所需要的人才应当具备一定数学素养。对于学生数学知识、技能等方面的要求也是随着社会的发展...

请举例说明影响小学数学课程目标的基本因素有哪些请举例说明影响小学数 ...答：现在让我们一起来看看吧！1、学生基础：你不能指望幼儿园的孩子，能学会小学高年级的知识，因为他们基础太差或说没有基础。2、老师水平：课程目标是否合理；讲解是否细致入微；能否做到承前启后；能否做到重点突出，难点分散；能否合理互动；能否引起学生兴趣。3、以上是个人看法，并非来自教材。

小学数学课程目标的设置受多方面因素的影响,主要有哪三个方面?答：一、社会进步对数学课程目标的影响 首先，随着科学技术的发展，信息时代的到来，对人的数学素养提出了更高的要求。如对每天的天气预报中的“降水概率”等的理解问题。其次，市场经济需要人们掌握更多有用的数学。如对股市中的各类“趋势统计图表”掌握与理解。最后，生活中需要面对越来越多的数学语言。如...

小学数学课程内容如何影响教学目标的实现?答：本章着重探讨小学数学教学的核心元素，包括课程内容的定位、结构、组织以及发展历程。第一节 小学数学课程内容基础课程内容，是学科目标的具体体现，它决定了教学中的知识点、技能和方法选择。目标明确后，为内容的筛选和布局提供了方向。研究课程内容的关键在于如何选择和组织，即决定教学的重点和呈现方式。...

小学数学教学包含的基本要素答：1、在数学教学过程中，学生、老师、教学内容、教学方法、教学媒体、教学环境等是影响数学教学效果的基本因素。在数学教学过程中，这几个基本因素所处的地位和发挥的作用不同，但它们之间互相联系、互相制约和互相影响。就数学教学系统而言，数学教师、学生和数学教学中介是影响数学教学效率的三个主要因素。2...

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