人教版高中数学新课程教材编写顺序的依据是什么啊？螺旋式上升？为什么要按必修12345的顺序？

Question

很多东西都是先告知后学，然后再用来解决之前的问题，比如先学立体几何，反证法没学，所以不要求证明，不过直线与平面垂直性质时也提到了，选修才学反证法，还有直线斜率，还没有学三角函数，就要用正切

Answer 1

旧教材是按逻辑顺序，新教材是按内容循环编排。
教材不是按12345来上的，而按14523。再按文理安排不同内容。比如理科，上完必修后上2-3，2-2，2-1.先前在必修课本中出现的内容会在选修课本中再循环出现一次。

Answer 2

新教材是按照学生的认知规律来编排的，旧教材重视的是逻辑性、完整性，新教材更为重视学生的主体作用，学习新知识不是一次成型，而是螺旋式逐步提升对知识的理解和应用。

Answer 3

唉，不懂那些，真是爱莫能助。