家庭共教合作不仅可以开两个家庭会,做一个家庭联络栏,还应该围绕孩子的教育和发展开展各种定期活动。开展家园教育合作活动的目的是使家园教育有机地联系起来,紧密地协调起来,从而促进儿童的发展。
有几种常见的家庭合作教育活动方式:
1、日常沟通
教师要把握家长接送孩子进出公园的短时间,与家长接触,了解孩子的一般情况;记录儿童节活动并与家长分享,让家长了解班级活动。
教师可以建立类QQ群,学校交流,老师和家长,家长和父母相互沟通,交流儿童的成长和进步,关注儿童的问题和需求在花园里在家里,为了采取措施,让孩子健康成长。
2、幼儿园开放日活动
开放日活动可以让父母看到孩子的真实情况,了解孩子的发展水平,了解孩子的优势和劣势以及存在的问题,了解老师的日常培训和教育方法,让家长在家配合一致的教育。
3、家长参与幼儿园教育活动
幼儿园家长来自各行各业,从事不同的工作,他们拥有各种专业知识、技能和专长,是幼儿园宝贵的教育资源。
除了要求父母老师讲课时也可以组织孩子去父母工作单位,工厂,邮电局、消防队、农场、等,专业的父母做出适当的介绍,从而使孩子们得到初步的社会知识,这可以丰富幼儿园教育活动的内容。
4、开展有效的家园共同养育活动
儿童家长参与活动,不仅使活动能顺利进行,活动培养孩子的毅力,而且促进父母和孩子之间的情感交流,使孩子们的心理安全满足的发展思想和人格的建设得到有效的保护。
并让家庭成员之间充满平等、尊重、关爱的气氛和氛围。幼儿园定期开展亲子活动,这对丰富孩子的生活,增加他们的知识和经验,促进他们的身心发展是非常有益的。
5、家委会的桥梁作用
要充分发挥各级家长委员会(幼儿园、班级)的作用,使其真正成为幼儿园与家长之间的纽带,增强教育的合力。家长委员会应参与幼儿园的管理,共同讨论和审查工作计划。家长委员会应参与制定大型男女同校活动计划,并共同组织实施。
家委会也可以配合幼儿园做好家长评价在学期的结束,呼吁父母做出综合评价的幼儿园保健,教育,食物,医疗保健和教师的教学风格和水平,收集意见和传达他们幼儿园,提高工作和提高教育质量。
扩展资料:
一致性原则:
1、家庭成员接受同样的教育
在家庭教育中,家庭中的所有成年人都是未成年孩子的教育者,尤其是培养孩子良好习惯的教育者。家长必须对孩子有一致的态度,达到一致的要求和统一的教育。
对孩子的教育,从某种意义上讲,主要是培养各种良好的行为习惯,使孩子掌握良好的道德行为规范,在一段时间内,要对某一特定的教育问题严加管教,对待孩子一定要宽严相一致。
2、教师在园,教育始终如一
现在一个班有两个班主任,一个护士阿姨。在对孩子的日常教育中,三人的教育要求一定要统一,特别是对刚入园的孩子。他们一进入幼儿园,对幼儿园的日常制度就不是很熟悉。两位老师在训练孩子的日常生活时必须相互配合。
3、家庭教育应与幼儿园教育保持一致
老师可以举行会议的家长学校初宣布孩子的日常生活和行为需求的孩子,所以父母可以理解需求的幼儿园孩子的习惯培养,并告诉父母,他们应该合作在家里。
通过一个阶段的训练孩子,孩子形成了初步的常规,请到园景花园里孩子们一天的生活活动,让家长了解孩子在园的老师对他的要求,让父母可以按照幼儿园儿童在家每天例行的系统培训,让孩子们很快适应幼儿园的生活。
只有家庭合作,共同教育,才能使孩子养成良好的行为习惯,受益终身。应该家庭和幼儿园同步协作,实现一体化的家庭教育,教育合力,能更有效地促进儿童的健康全面发展。