二年级关于我最喜欢的玩具的写作方法如下：
1、引言和外观描述：可以简单介绍一下自己最喜欢的玩具是什么，以及它给自己带来了什么样的快乐和乐趣。接下来，可以详细描述一下这个玩具的外观特点，比如颜色、形状、大小等。可以用一些形象生动的词语来描绘，让读者能够在心里形成一个清晰的画面。
2、功能介绍：可以介绍一下这个玩具的功能和玩法。比如，如果是一个小汽车模型，可以描述一下它的轮子是如何转动的，车灯是如何亮起的等等。这样可以让读者更加了解这个玩具的特点和魅力。
3、与自己的互动：可以谈谈自己与这个玩具之间的互动。比如，自己是如何与它一起玩耍的，有没有发生过什么有趣的事情等等。这样可以让读者感受到你对这个玩具的喜爱之情。
4、带给自己的快乐：可以描述一下这个玩具给自己带来的快乐和乐趣。比如，它是如何陪伴自己度过孤独的时光，如何让自己在玩耍中忘记烦恼等等。这样可以让读者更加理解你为什么喜欢这个玩具。
5、结尾：可以总结一下自己对这个玩具的喜爱之情，并表达出希望将来还能继续拥有它的愿望。可以用一些温馨的话语来结束全文，让读者感受到你对这个玩具的真挚情感。
玩具的作用
1、娱乐和教育作用：玩具是孩子们的玩伴，可以带给他们快乐和乐趣。通过玩具，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，创造出属于自己的游戏世界。很多玩具都具有教育意义，可以帮助孩子们学习新的知识和技能。比如，拼图可以锻炼孩子的空间认知能力。
2、社交作用和情感寄托：玩具也是孩子们社交的工具。通过共同玩耍，孩子们可以学会分享，学会合作，这对他们的人际交往能力的提升非常有帮助。对于一些孩子来说，玩具可能是他们的情感寄托。他们可能会把自己的喜怒哀乐都投射到玩具上，通过与玩具的互动来表达自己的情绪。
3、刺激感官和培养习惯：玩具可以通过各种形式（如声音、颜色、形状等）刺激孩子的感官，帮助他们认识和理解世界。有些玩具还可以帮助孩子们养成良好的习惯。比如，定时的闹钟玩具可以帮助孩子养成按时作息的习惯；模仿成人行为的玩具可以帮助孩子理解和学习社会规则。
4、安慰作用和促进身体发展：对于小孩子来说，玩具有时候也起到安慰的作用。当他们感到孤独、害怕或者不安的时候，有玩具在身边可以让他们感到安心。一些运动类的玩具，如滑梯、秋千等，可以帮助孩子锻炼身体，促进身体的健康发展。