第1个回答 2022-07-26
人们常常会无意识地将自己没有得到或失去的东西寄托在别人身上，以达到心理平衡。家长在教育孩子时，容易把自己年轻时未实现的梦想转移到下一代身上，希望孩子代替自己弥补人生缺憾。二是从众心理。由于受到周围人和环境的影响，人们会表现出符合公众舆论或大多数人的行为，也就是我们常说的“随大流”。受到传统文化的影响，中国家长普遍对孩子有较高的期望，从而形成一种群体意识。为了与群体意识保持一致，许多家长有意或无意地产生了“望子成龙、望女成凤”的想法。三是攀比心理。即通过与别人比较来提升自己的自尊和自信。有了孩子后，“比孩子”成为家长的常见话题。为了满足自己的虚荣心，很多家长会期望孩子各方面都优秀，一旦自己的孩子不如别人家的孩子，就会感到脸上无光。这三种心理虽然动机不同，但都反映了家长的期待多是从自身出发，只考虑自己的想法和愿望，而忽视了孩子的想法、个性特点与成长环境等。正确的教育理念应当以孩子为中心，把孩子当作一个独立的个体去看待。事实上，孩子具有独特的天赋和能力，拥有独立的思想和行为，他们的人格理应受到尊重。家长对孩子的期待应当从孩子自身出发，考虑他们的自身特点和实际需求。同时，对孩子期待过高的负面影响也不容忽视。过高的期待容易给孩子带来种种心理上的困扰，比如，由于无法满足家长的愿望，产生焦虑不安、内疚自责的心理；由于力所不能及，导致自信心的丧失和学习动机的降低；由于对家长的过高期望感到不满，孩子出现对抗和逆反的心理，影响亲子关系等。展人们常常会无意识地将自己没有得到或失去的东西寄托在别人身上，以达到心理平衡。家长在教育孩子时，容易把自己年轻时未实现的梦想转移到下一代身上，希望孩子代替自己弥补人生缺憾。二是从众心理。由于受到周围人和环境的影响，人们会表现出符合公众舆论或大多数人的行为，也就是我们常说的“随大流”。受到传统文化的影响，中国家长普遍对孩子有较高的期望，从而形成一种群体意识。为了与群体意识保持一致，许多家长有意或无意地产生了“望子成龙、望女成凤”的想法。三是攀比心理。即通过与别人比较来提升自己的自尊和自信。有了孩子后，“比孩子”成为家长的常见话题。为了满足自己的虚荣心，很多家长会期望孩子各方面都优秀，一旦自己的孩子不如别人家的孩子，就会感到脸上无光。这三种心理虽然动机不同，但都反映了家长的期待多是从自身出发，只考虑自己的想法和愿望，而忽视了孩子的想法、个性特点与成长环境等。正确的教育理念应当以孩子为中心，把孩子当作一个独立的个体去看待。事实上，孩子具有独特的天赋和能力，拥有独立的思想和行为，他们的人格理应受到尊重。家长对孩子的期待应当从孩子自身出发，考虑他们的自身特点和实际需求。同时，对孩子期待过高的负面影响也不容忽视。过高的期待容易给孩子带来种种心理上的困扰，比如，由于无法满足家长的愿望，产生焦虑不安、内疚自责的心理；由于力所不能及，导致自信心的丧失和学习动机的降低