孩子的成绩一直以来都是让家长关心的问题，要知道小学成绩是在四五年级开始定型的，因此小编在这两个阶段中一定会监督自己的孩子。而且也会帮助孩子养成一些良好的学习习惯，这对孩子日后的初中以及高中学习，有着很大的帮助。
要知道孩子在一、二年级学习的主要科目就是语文和数学，知识比较简单，所以大部分的同学都能够考90多分，甚至100分，因此不能够以一二年级的成绩来评判孩子。在三年级的时候，就是一个分水岭了，因为这个时候语文、数学的难度增加很多，另外也增加了一门英语学科，所以孩子学起来就会非常吃力。而且也经常会出现考试考不到高分的情况，所以这个时候孩子的成绩非常不稳定，可能一会儿出现高分的情况，一会儿出现低分的情况。因此等到孩子将三年级的课程适应完全之后，四年级、五年级的成绩就会非常稳定了。
在四、五年级的时候，孩子学习的难度更上一层楼，这个时候如果没有跟上老师的脚步，甚至没有用心听讲的话，那么孩子很有可能出现考试不及格的情况，而且四、五年级的语文作文字数，大概是在400字到500字。很多小男孩对于语文这门学科是非常头疼的，因此经常出现数学、英语考满分的情况，语文出现不及格的情况，因此家长一定要给孩子制定详细的学习计划。
另外四、五年级的孩子非常的爱玩，所以经常会出现作业没有完成，就出去玩的情况。家长一定要注意，让孩子养成完成作业再出去玩的好习惯，而且孩子在做作业的时候，家长最好在旁边监督。这样孩子写作业就会非常的集中，而且也不会出现跑神、容易错的情况。
小学孩子的成绩一直是爸妈关注的重点，因为小学的成绩也决定了孩子能不能上好的初中，现在孩子的竞争压力也是特别大的，尤其是对于城里的孩子来说，那么小学几年级成绩是关键呢？
六年级孩子的成绩是最关键的，因为到了小学六年级，孩子的基础知识已经基本上学完了，评定一个孩子成绩的关键时候就是六年级，像小学数学，六年级只是就是会最难的，这也是区分孩子成绩好坏的一个关键准则。六年级既是对学习的新的知识的巩固和复习，更是对自己能力的一个提高。
家长在注意孩子的时候，首先要关注孩子对整个知识体系的了解程度。看孩子对小学的知识结构是否清晰，如果对知识结构体系能够做到特别清晰，那么孩子的学习能力确实是很高的。但是如果孩子本身基础很差，那么家长应该和老师多多进行沟通，多多进行复习。
除了关注学生的成绩之外，思想活动往往很容易被忽视，有的孩子会因为学习压力大，出现厌学或者逃课的行为，现在的孩子思想早熟，玩手机这些电子设备也很多，作为家长更应该时刻关注孩子思维的动态，监督孩子学习，大部分时间不要让孩子玩手机，首先上课用到手机的概率还是比较少的，那就是用来玩游戏挥或者干别的，这些家长都要及时地去发现和制止，防止造成不必要的损失。
观察孩子是否有早恋的倾向，现在小孩子看手机这些很多，懂得也很多，但是他们本身思想并不成熟，作为家长，应该积极鼓励孩子好好学习，女孩子家长就让孩子保护好自己，不要想着早恋，给她们说说早恋的危害。关注孩子的心理健康。