捉弄同学是做坏事吗？

Question

如题所述

Answer 1

您好，捉弄同学是不道德的一种现象，可以说是坏事了。以前在学校时，同学追逐打闹起来，让人厌烦死了，真想把他们送进精神病医院，可是又办不到。总是磕磕碰碰，或者把书撒一地的，烦死了，这已经算是坏事了。还有一次，同学们玩一些危险游戏，三番五次，终于出事了。不要为了玩的开心，就忘了安全，也不要为了玩的开心，就去打打闹闹。捉弄同学，就像过街老鼠一样，何必呢？甚至于，捉弄同学会结仇的，就比如，把们堵住、抽板凳之类的，都是幼儿园玩的，到了中学居然还有一大堆，真是无语，建议不要这样，或者要及时报告给班主任。不仅仅是耽误时间、安全隐患之类的捉弄，甚至于还有的把自行车轮胎剥掉，让人三番五次去换轮胎，对于贫困户来说，简直是在挑战他人的生活水平，经济压力！这样的学生，挨揍也是活该！捉弄同学不但害了同学，自己也可能挨揍，何苦呢？所以说，捉弄同学是坏事。以上所说的，希望能够帮到您！谢谢您的提问！

Answer 2

抓弄同学，是同学之间的一种打闹行为，是青春的一种表现方式，没有抓弄的青春，不是完满的，但是捉弄不能太过分，适可而止，而且不能伤了同学的自尊心。

Answer 3

初中班级里，总是会有一些爱捉弄人，爱恶作剧的学生。这些捉弄人的初中生一直都是班级里最不讨喜的存在，他们常常把快乐建立在看别的同学出丑的情况上。所以班级里，这类同学既不讨喜，又让班主任都觉得烦。那么这些爱捉弄人的同学是哪3类学生呢。

初中时期的学生，心里都有喜欢的同学，和讨厌的同学，而这3类爱捉弄人的学生，就是初中生心理最烦的三类学生，尤其班主任都觉得有这样的学生，真的是“神烦”。
初中的男生很少顾忌别人的感受，他们想到了就会去做，尤其是对于模仿有缺点的同学。这些爱捉弄人的学生总是爱模仿身体上有缺点的同学，例如模仿同学的磕巴，或者是模仿同学的走路动作（跛脚），这些都是他们觉得好笑有趣的行为。

所以他们很少顾忌那名被捉弄的同学，反而觉得这样并没有什么伤害，只不过是取笑而已，他们认识不到自己的错误，而被捉弄的同学也会因为被模仿而自卑，而不敢反抗，甚至连老师都不会去找，这种举动也在无形中给爱捉弄学生信心，因为他们会认为这就是和同学相处的模式。
初中的学生也要明白学习的重要性了，所以这个时间也希望初中的学生们好好学习，天天向上。

同时也希望那些被捉弄的学生能原谅曾捉弄过他的学生。因为会捉弄你的学生也是很可怜的，他们往往缺少家人的陪伴，缺少良好的家庭教育，缺少表达方式，缺少与人沟通的技能。

所以你能否原谅对你小打小闹，小捉弄的初中同学呢。

当你变成了一个爱捉弄人的学生时，也许你的心就变了，与其想要捉弄人引起别人的关注，不如学着努力学习，让成绩成为别人喜欢你、羡慕你的理由。用好的成绩与结交同类型的朋友，或许你的未来就是充满光明的未来。

Answer 4

捉弄同学不是做坏事，这是同学间开的玩笑，但是要注意尺度，千万不要玩过火。

Answer 5

几乎每个班级都会有那么几个调皮捣蛋的孩子。这些孩子很聪明，学习上却不求上进，总是搞一些恶作剧，捉弄其他孩子，以此来提高自己的曝光率，也就是吸引其他孩子的关注。作为同学，对待这样的学生一旦发生被捉弄欺侮，一定要及时的告诉老师，对其行为给予批评引导教育。不可逆来顺受，也不能以暴制暴，相信老师和学校的正面处理。家长除做好学生面对此类问题的引导意外，也可直接向老师和学校反应。共同解决此类矛盾。
小学老师对同学间的这种捉弄是应该管的，因为教育培养学生是老师的职责所在，义不容辞，但是作为家长也不能袖手旁观，应该积极配合，主动沟通，齐心共管。如你说的抛水壶之事，应主动跟班主任沟通协商解决。而不是以暴制暴。