在重成绩的今天，老师应该如何对待那些调皮捣蛋不学习的孩子？

Question

如题所述

Answer 1

在重成绩的今天，老师应该如何对待那些调皮捣蛋不学习的孩子？

1、教师多发现他们做对得少注重做错的

不爱学习，爱狡猾捣蛋的小孩，其实脑筋都很聪明的。当小孩不爱学习，日子松懈得时候，教师努力发现小孩做对的工作，少注重做错的地方。那些很少听到家长的夸奖和教师表彰的狡猾孩，偶然因为自己的正确行动，得到大人的必定，心里照进一丝光亮，感遭到做对工作的美丽感觉。这时候，教师捉住孩子好的变化持续依据具体表现不断地给力，小孩逐步成长，改掉坏习惯，养成良好学习与日子习惯。

2、布置任务完成任务来增强自傲力

教师给小孩布置任务让他学会独立完成任务。依据学生状况，让他写一篇为自己的前进感到欣慰的小短文或许欣赏同学的哪一处亮点的几句点赞句子，逐渐激起他们的活跃的正能量，让他们自然而然地滋生出求前进的思想意识。就这样循序渐进地改掉陋习养成活跃前进的学习和日子习惯。

3、尊重自负心让人变得愈加自爱自重

家长和教师千万不能触碰小孩的底线。学生遭到家长和教师的尊重，自然就变得自爱自重。尊重自负心是协助人前进的神机妙算。纪律松懈，不爱学习的学生更需要得到别人的注重，所以教师协助他们发现自己的亮点并毫无顾虑地发挥优点，遭到家长、教师、同学们的认可，然后自负心得以满足。人有自负自爱的心理，自然而然就求前进、求上进。不求上进的小孩转变为活跃进取的人需要时刻和办理，办理的过程中尊重小孩们的自负心、定制任务、多注重做对的工作及时必定加以表彰，循序渐进地调集小孩的内在动力，让他们逐步改正陋习，变为品学兼优的好学生。时刻加方法是最要害，欲速则不达。

Answer 2

老师在平时应该严格的要求这些孩子，然后也应该让孩子们遵守课堂的规章制度，应该让孩子们形成一种良好的上课习惯，在学生表现好的时候提出表扬。

Answer 3

老师应该合理的，宽容的，对待那些调皮捣蛋不学习的孩子，应该培养他们的个人能力，发掘潜力，这样做才是对的。

Answer 4

应该多发现孩子的优点，引导孩子好好学习，多鼓励孩子，培养孩子良好的学习习惯。