皮亚杰理论中自我为中心阶段如何在幼儿园活动中体现

Question

如题所述

Answer 1

皮亚杰理论中自我为中心阶段在幼儿园活动中体现是儿童常常按照自己想象去执行规则，以自我为中心。

皮亚杰理论中自我为中心阶段年龄是2-5岁，规则对这个阶段的儿童还没有约束力，他们没有把规则看成是应该儿童按照想象去执行规则，把外在环境看作是自我的延伸，还没有把主体与客体分离，不能将自己与周围环境区别。他们的游戏活动只是个人独立活动的任意行为，与成人、同伴之间还没有形成合作关系。

以自我为中心的行为：

小斌小朋友是个比较活泼开朗的孩子，宝宝比较散漫随便。在活动中喜欢随便走动，注意力不容易集中。睡觉吃饭他都是最有问题的一个，吃饭的时候喜欢讲话；睡觉的时候经常去惹别的小朋友，就算自己睡也不好好地睡，不是脚翘起来就是自己跟自己讲话或者乱叫，必须要老师盯着才会安静。

老师批评他的时候，他叫的却更加的得起劲。能够说该幼儿的行为习惯很差、自由散漫而且十分任性，典型的以自我为中心，活动力太强了。