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孔子和学生这一篇课文中,哪位老师给你留下什么印象?
如题所述
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第1个回答 2020-03-24
孔子温和,子路勇敢,赤谦虚,不知道了
相似回答
四年级语文教案《
孔子和学生
》
答:
1、 大家还记不记得在上
一篇课文中,
作者开头第一天做的第一件事是
什么?
2、 为什么要拜孔子呢? 3、 这么伟大的一位万世之师,大家想不想知道他是如何教育学生的? 二、整体感知 1、 好,那么就让我们一起走进《
孔子与学生
》 1、 请学生提问,
老师
将问题整理归类。 3、 带着这些问题,请同学起来朗读一下这...
孔子
是如何启发和引导四位弟子言说各自的人生志向的?试结合
课文
内容简要...
答:
文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了
孔子和学生
一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁,冉有的谦虚,公西华的委婉曲致,曾皙的高雅宁静,给人留下极其深刻的
印象
。是一段可读性很强的文章。
给我
印象
之深刻的
一篇
名言作文
答:
因材施教是孔子受到
学生
敬重的重要原因.孔子也非常谦虚.虽然颜回、子贡、子路、子张、子夏都拜他为师
,孔子
却说自己不及颜回守信、子贡聪明、子路勇敢、子张严谨.这些都是孔子善于观察的结果.他知道门下所有弟子的优点和缺点.
孔子和学生
教学反思。急求!
答:
《
孔子和学生
》教学反思《孔子和学生》这篇课文记叙的是我国春秋时代的大教育家孔子因为有教无类和因材施教而受到学生的尊重,从而使得学生明白了自己虽然各有优点,但都还要不断学习的道理。四年级的学生对于大教育家孔子了解得比较少,课前我布置让孩子们搜集有关孔子的资料和图片,课上结合师生手中...
子夏点头称是,他明白这也是
老师
对自己的教育?这句话中的这是指
什么
答:
我以孔子是一
位什么
样的人这个问题指导学生深入钻研文本, 在文本的深处和细处感悟人物特征, 这不仅符合该类课型的特征, 又符合阅读教学的规律, 使文本的召唤结构和学生的阅读期待相互交融, 产生了和谐的共鸣、 共振, 使课堂极富张力和魅力。篇二:
孔子和学生
教学反思 《孔子和学生》 这篇课文记...
写给
老师
的一封信优秀作文通用精选10篇
答:
特别是近期学习了《
孔子和学生
》一课,有位同学问:
老师,
和颜悦色是什么意思
?老师
亲切地说:“和颜悦色这个词表示态度十分和蔼可亲。”你瞧!我没错吧!王老师就是能让每个人把不懂的知识说出来,用不同的角度去把那些难题解答掉。 这也许跟您的性格有关,您做事又好又快,比如批改作文,全班五十六名同学,每次写作...
孔子和学生这
篇
课文孔子
因材施教体现在哪
答:
”
孔子和
颜悦色地告诉子夏:“颜回很守信用,但不懂得变通;子贡聪明,但他不够谦虚;子路很勇敢,但宽厚、忍让方面仍待学习;子张处事谨慎,为人严肃,可是旁人却不容易亲近他。我这四个
学生
虽然各有优点,但都还要不断学习啊!”子夏点头称是,他明白这也是
老师
对自己的教育。
关于语文教学的问题!求高手帮忙!
答:
1、师:同学们,我们的成长渗透了很多师长的心血,在学习生活中,你一定遇到过好多
老师
,他们一定
给你留下
了深刻的
印象
,回忆一下,他们为什么让你难忘?2、指名回答。3、揭题:下面,我们大家一起听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。并板书课题二、初读课文1、自读课文2、选择自己喜欢的方式读准字音,读通句子,遇到...
孔子和学生课文
出自论语中的
哪个
故事
答:
《
孔子和学生
》就是《论语》中的一个小故事。本课一共四段,内容简短。第一段主要讲孔子是春秋时代的大教育家,他主张的“有教无类”“因材施教”受到学生的敬重。第二段主要讲孔子在评价学生的优点的同时谦虚地表示自己的不足。第三段讲孔子教育子夏,他的学生各有优点但也有不足,需要不断学习...
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