4岁孩子智力发育标准值为：精细动作比如会画出人体的三个部位，可以拼凑圆形，能说出图片中缺什么；社会交际能力，比如可以回答饭前洗手的原因；宝宝能自主对故事情节进行复述；可以适应幼儿园的生活；在绘画能力上也能够用简单线条大体画出人或物。
家长也可以在日常生活中引导宝宝做一些智力训练，比如耐心回答宝宝提出的为什么；采用简单的推理，到户外进行参观，给孩子讲故事，激发孩子的想象力 ；通过游戏互动，让孩子学会攀、爬等动作。
扩展资料：
孩子智力发育的介绍如下：
在日常饮食中，家长可以通过食谱的方式，补充氨基酸，因为是大脑所需的重要物质，大脑中的氨基酸含量决定了智力和记忆力，可以帮助宝宝补脑、提高记忆力。同时，氨基酸也可以促进孩子的骨骼生长，可以通过补充鸡蛋、牛奶、鱼肉等来进行补充。
此时宝宝已经有了独立的思想意识，可以很轻松地适应集体生活。而且宝宝在此时自我表现欲望很强烈，在幼儿园很愿意展现自己的才能和本领。此时也是宝宝的兴趣爱好建立的重要时期，宝妈一定要及时的去发现去培养。
参考资料来源：人民网-三大原因致儿童容易自闭 最佳治疗时机在四岁前
参考资料来源：凤凰网-抓住四大发育敏感期 宝宝智力更出众
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第1个回答 2018-07-04
四岁宝宝智力发育标准
1、精细动作 会画人像的三个部位。适应能力：会拼圆形(四个1/4圆)，能说出图画中缺什么(6个说出2个即可)。
2、社交行为 能回答吃饭前为什么要洗手。如果这些方面检测都合格的话，那么，说明宝宝智力发育良好。
3、科学与数学 对一定的自然地理生物知识比较熟悉，比如，宝宝知道毛毛虫变蝴蝶的过程，并且，能够将这个过程进行简单的描述。
4、语言 宝宝这个时候能够进行良好的语言表达，而且，可以进行故事的复述，能够把看过的图书与小朋友分享。知道苹果一刀切开有几块、说出4个反义词。
5、社会适应 宝宝能适应集体，而且，自我意识比较强，比如，宝宝喜欢表现自己,在幼儿课程上，可以积极举手回答问题。
6、艺术素养 在艺术才能方面，也会一定的发展，比如，宝宝能用简单的线条大体画出自己想画的人或事物。
1、精细动作 会画人像的三个部位。适应能力：会拼圆形(四个1/4圆)，能说出图画中缺什么(6个说出2个即可)。
2、社交行为 能回答吃饭前为什么要洗手。如果这些方面检测都合格的话，那么，说明宝宝智力发育良好。
3、科学与数学 对一定的自然地理生物知识比较熟悉，比如，宝宝知道毛毛虫变蝴蝶的过程，并且，能够将这个过程进行简单的描述。
4、语言 宝宝这个时候能够进行良好的语言表达，而且，可以进行故事的复述，能够把看过的图书与小朋友分享。知道苹果一刀切开有几块、说出4个反义词。
5、社会适应 宝宝能适应集体，而且，自我意识比较强，比如，宝宝喜欢表现自己,在幼儿课程上，可以积极举手回答问题。
6、艺术素养 在艺术才能方面，也会一定的发展，比如，宝宝能用简单的线条大体画出自己想画的人或事物。
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