探索声音是怎样产生的换个名字

Question

如题所述

Answer 1

声音是怎样产生的。
是教科版科学课四年级（上）声音单元第二课时内容。它属于“科学探究”的目标系列。
声音是由于物体的振动产生的。
1、跳动的小人，用硬纸片把一个小喇叭糊起来，做成一个舞台。将一轻小的玩具小人放在舞台上，当音乐响起时，台上小人会在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明发声的物体在振动。
2、跳动的火焰，将点燃的蜡烛靠近收音机（或录音机）的扬声器旁，当音乐响起时，会发现火焰随之跳动。
3、晃动的水面，将一杯水放在桌面上，用力敲击桌面，在听到声音的同时，会发现杯子中的水面晃动。
跳动的纸屑，直接在小喇叭的纸盆中撒入一些小纸屑，当音乐响起时，纸屑随着音乐一起跳动，或者将小纸屑放在鼓面上，敲击鼓面，会发现小纸屑随着声音一起跳动（同时该实验还可以探索响度与振幅的关系）。