兰溪市有兰溪市第二中学、兰溪市育才中学、兰溪市梅江镇初级中学、兰溪市第八中学、浙江省兰溪市实验中学等。
1、兰溪市第二中学
兰溪市第二中学创办于1957年，学校先后被评为金华市文明单位、金华市先进学校、金华市先进党支部、金华市法制先进集体、金华市勤工俭学先进集体、兰溪市明星文明单位等荣誉称号。99年被授于金华市示范初中。
2、兰溪市育才中学
兰溪市育才中学，即兰溪市聚仁教育集团育才中学。它的前身是振兴学校初中部。该校于2011年9月迁入新校区，并正式改名为兰溪市聚仁教育集团育才中学。
3、兰溪市梅江镇初级中学
兰溪市梅江镇初级中学，简称梅中、梅江初中、红珠山初中。学校多次被评为兰溪市先进集体 ，金华市体育传统学校 。2004年荣获金华市文明单位称号。
4、兰溪市第八中学
兰溪市第八中学创建于2001年6月，学校先后被评为“兰溪市音乐教学合格学校”、“兰溪市学校安全教育工作先进单位”、“兰溪市住宿制学生管理先进单位”、“兰溪市文明单位”，“兰溪市素质教育达标学校”、“金华市示范性初中”。
5、浙江省兰溪市实验中学
创办于1995年9月，学校先后获得全国家庭教育研究基地、省实验学校先进单位、省德育精品学校、省科研兴校200强、金华市示范性初中、教育系统先进单位、市群体师德创优先进单位、市教学实验先进单位、市住宿制学校先进单位等一百多项荣誉。
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第1个回答 2015-09-14
兰溪市区有以下四所中学
一、兰溪市第二中学
浙江省兰溪市第二中学先后被评为金华市文明单位、金华市先进学校、金华市先进党支部、金华市法制先进集体、金华市勤工俭学先进集体、兰溪市明星文明单位等荣誉称号。
兰二中现占地面积77.2亩，建筑面积21378平方米。学校重视校园环境建设，力求洁、绿、美，努力实现花园、学园、乐园的"三园式"管理。学校的硬件
设施逐步充实完善，拥有现代化的计算机室、语音室各一个，学校设有3幢教学大楼；办公楼、实验室、美术室、体育室、音乐室、校办工厂各一，图书馆藏书3万
余册，订阅报刊70余种，是目前全市办学规模最大的一所全日制初级中学。
兰二中有一个身先士卒、开拓创新、实干高效的领导班子，拥有一支德才兼备、素质优良、求实创新的教师队伍。现有教职工117名，专任教师102人，其中高
级职称16人，中级职称56人，中高级职称占专任教师的70.6%，拥有本科学历教师32人，专科学历68人，教师中有28人分别参加了全国、省、市、县
学科教学研究会，获省级先进奖13人、金华市优秀党员、先进教师、劳动模范9人、金华市十大杰出女性1人。99年被评为金华市教坛新秀2人，兰溪市教坛新
秀8人，兰溪市首批骨干教师10人。
兰二中素以优良的校风、严谨的教风和高质量著称。学校一贯遵循德育为首，智育为主，育人为本的工作方针，逐步形成?quot;团结守纪、勤奋进取"的优良
校风，"敬业爱生，严谨精深"的教风和"尊师、刻苦、活泼、求实"的学风。近年来，学校提出"以一流的工作，创一流的业绩"的工作目标，积极争创省级名
校。通过"管理育人，教书育人，活动育人，环境育人"等途径，为建设良好的校风、教风、学风提供了保证，净化了德育环境、强化了育人功能。学校成立以校长
为组长的德育工作领导小组，以"三线一面"为主体，"三位一体"为依托，成立创安工作领导小组，社区教育委员会，家长学校，开辟德育基地，警校共建文明单
位，开设党员与双差生结对帮教?育苗班"，开展青年志愿者献爱心活动等等。通过一系列生动活泼、形式多样、行之有效的德育活动，拓宽了德育工作
途径，强化了德育工作网络，规范了德育工作行为。基本实现了"地上无纸屑，室内无垃圾，桌上无杂物，窗台无灰尘，墙上无印痕，卫生无死角；学生不打骂人，
不损坏公物、不浪费水电，不擅自外出，不弄虚作假，不偷诈违法"的"六无"、"六不"德育工作总目标。
由于德育工作常抓不懈，净化了学生思
想、提高了学生素质，获得了整体效应。学校教育教学质量稳步提高，成绩斐然。93-99年全市教育教学质量综合评估获"七连冠"。近几年来，市中考状元均
在我校，4年中有21名学生获得中考前10名的好成绩，为高校输送的保送生及高考状元有10余名是兰二中的毕业生。历年来，在全国、省、市、县各级各类学
科竞赛中，兰二中的学生获奖次数更是不计其数，仅97年至99年便有188人次在各级各类学科竞赛中获奖。
二、兰溪市第八中学
兰溪市第八中学创建于2001年6月，占地121．8亩，设计规模为42个教学班。学校总体设计富有特色，校园环境优美，教学设施较为先进，是一颗融“花
园、乐园、学园”为一体的兰城教育新星。学校现有21个班级，在校学生1200多名，教职工70多名。绝大多数专任教师经公开招聘、择优录取而来，专任教
师平均年龄33.2岁，具有高尚的师德和良好的业务能力，已取得大学本科及以上学历的教师占77.6%。
学校
坚持“德育为先，教学为主，育人为本”的办学方针，形成了“关爱、合作、进取、创新”的校风，“崇德、博学、善导、开拓”的教风，“砺志、博采、善思、创
造”的学风，正以邀请教育的人才培养模式的理念，精心组织教育教学，认真实施素质教育，学校面貌日新月异，教育教学质量逐年稳步提高，社会知名度不断得以
提升，正朝着“争创省示范性初中，建成兰溪基础教育窗口”的既定目标稳步前进。学校先后被评为“兰溪市音乐教学合格学校”、“兰溪市学校安全教育工作先进
单位”、“兰溪市住宿制学生管理先进单位”、“兰溪市文明单位”，“兰溪市素质教育达标学校”、“金华市示范性初中”。
三、聚仁中学
聚仁学校是浙江省兰溪市的一所包括小学，初中两部的学校。成立于1997年。是当地的‘贵族学校’。在校学生2900余人，拥有百余位优秀教师（聚仁校区）。
06年根据市委市府的要求，聚仁和振兴进行了教育资源的整合，整合后的聚仁学校办学校应得到进一步的放大，优势进一步得到提升，现分聚仁校区，振兴校区两部分，每部分各设小学、初中部。
以下【聚仁学校】均指【聚仁校区】（聚仁学校除聚仁校区外，还有振兴校区，育才学校）
聚仁学校设有四个特色周：体育周（9月） 包含开幕式、入场仪式、运动会、闭幕式
艺术周（12月）包含绘画、书法、文艺汇演、摄影。
学会学习周（5月） 包含各类学科竞赛、读书报告。
科技周（4月） 包含小发明、小制作。
聚仁学校在市级、省级、国家级等各类竞赛中，都有非常出色的立足。
四、实验中学
兰溪市实验中学，坐落于溪西红梅村——兰荫北路147号，创办于1995年9月，荣获多项省市级荣誉，现任校长杨赛芳。
学校占地面积16052平方米，建筑面积87267平方米。2003年朝兰荫北路改建了学校大门，2004年在教学楼北侧兴建了一座能供500多学生就寝的宿舍大楼，同时，在食堂北侧征用土地2350平方米，兴建了2个篮球场，12张乒乓球桌等活动设施，扩大了学生运动空间。学校现拥有教学大楼1幢、办公大楼1幢、学生宿舍3幢、食堂1所；拥有现代化的计算机房、语音室、多媒体教室、图书阅览室、物理、化学、生物实验室，多功能厅、音乐教室以及校园网、闭路电视、校园音响等系统较为完善的教学和生活服务设施。学校四周香樟环绕，校内绿树成荫，绿草如茵，鸟语花香，环境清幽。
学校坚持社会主义办学方向，认真贯彻国家的教育方针，
遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理，积极推进素质教育，面向全体学生，全面提高教育教学质量。以“勤、俭、敬、信”作为校训，形成了“求真、求
知、求实、求新”的校风；以“严谨、业精、负责、奉献”为校风，形成了“勤奋、善思、创新、进取”的学风。学校突出双语、艺术、奥赛、信息技术教育，注重
心理素质教育，行为养成教育，塑造健全的人格，形成了“英语特色，理科见长，人文相济，和谐发展”的教学特色和“为学生的终身负责，探索教育均衡发展”的
办学目标。
学校各届领导始终坚持科研兴
校的办学理念，坚定不移地实施素质教育，积极进行教育创新，形成了三大特色——“以人为本”的管理特色、“轻负担，高质量”的教学特色、“学会负责”的德
育特色。学校实行师生亲情化、指导个性化、活动军事化的管理，针对每一个学生的特点，关爱每一个学生的成长。让每一个学生接受亲情般的呵护，让每一个学生
接受最好的教育。
一、兰溪市第二中学
浙江省兰溪市第二中学先后被评为金华市文明单位、金华市先进学校、金华市先进党支部、金华市法制先进集体、金华市勤工俭学先进集体、兰溪市明星文明单位等荣誉称号。
兰二中现占地面积77.2亩，建筑面积21378平方米。学校重视校园环境建设，力求洁、绿、美，努力实现花园、学园、乐园的"三园式"管理。学校的硬件
设施逐步充实完善，拥有现代化的计算机室、语音室各一个，学校设有3幢教学大楼；办公楼、实验室、美术室、体育室、音乐室、校办工厂各一，图书馆藏书3万
余册，订阅报刊70余种，是目前全市办学规模最大的一所全日制初级中学。
兰二中有一个身先士卒、开拓创新、实干高效的领导班子，拥有一支德才兼备、素质优良、求实创新的教师队伍。现有教职工117名，专任教师102人，其中高
级职称16人，中级职称56人，中高级职称占专任教师的70.6%，拥有本科学历教师32人，专科学历68人，教师中有28人分别参加了全国、省、市、县
学科教学研究会，获省级先进奖13人、金华市优秀党员、先进教师、劳动模范9人、金华市十大杰出女性1人。99年被评为金华市教坛新秀2人，兰溪市教坛新
秀8人，兰溪市首批骨干教师10人。
兰二中素以优良的校风、严谨的教风和高质量著称。学校一贯遵循德育为首，智育为主，育人为本的工作方针，逐步形成?quot;团结守纪、勤奋进取"的优良
校风，"敬业爱生，严谨精深"的教风和"尊师、刻苦、活泼、求实"的学风。近年来，学校提出"以一流的工作，创一流的业绩"的工作目标，积极争创省级名
校。通过"管理育人，教书育人，活动育人，环境育人"等途径，为建设良好的校风、教风、学风提供了保证，净化了德育环境、强化了育人功能。学校成立以校长
为组长的德育工作领导小组，以"三线一面"为主体，"三位一体"为依托，成立创安工作领导小组，社区教育委员会，家长学校，开辟德育基地，警校共建文明单
位，开设党员与双差生结对帮教?育苗班"，开展青年志愿者献爱心活动等等。通过一系列生动活泼、形式多样、行之有效的德育活动，拓宽了德育工作
途径，强化了德育工作网络，规范了德育工作行为。基本实现了"地上无纸屑，室内无垃圾，桌上无杂物，窗台无灰尘，墙上无印痕，卫生无死角；学生不打骂人，
不损坏公物、不浪费水电，不擅自外出，不弄虚作假，不偷诈违法"的"六无"、"六不"德育工作总目标。
由于德育工作常抓不懈，净化了学生思
想、提高了学生素质，获得了整体效应。学校教育教学质量稳步提高，成绩斐然。93-99年全市教育教学质量综合评估获"七连冠"。近几年来，市中考状元均
在我校，4年中有21名学生获得中考前10名的好成绩，为高校输送的保送生及高考状元有10余名是兰二中的毕业生。历年来，在全国、省、市、县各级各类学
科竞赛中，兰二中的学生获奖次数更是不计其数，仅97年至99年便有188人次在各级各类学科竞赛中获奖。
二、兰溪市第八中学
兰溪市第八中学创建于2001年6月，占地121．8亩，设计规模为42个教学班。学校总体设计富有特色，校园环境优美，教学设施较为先进，是一颗融“花
园、乐园、学园”为一体的兰城教育新星。学校现有21个班级，在校学生1200多名，教职工70多名。绝大多数专任教师经公开招聘、择优录取而来，专任教
师平均年龄33.2岁，具有高尚的师德和良好的业务能力，已取得大学本科及以上学历的教师占77.6%。
学校
坚持“德育为先，教学为主，育人为本”的办学方针，形成了“关爱、合作、进取、创新”的校风，“崇德、博学、善导、开拓”的教风，“砺志、博采、善思、创
造”的学风，正以邀请教育的人才培养模式的理念，精心组织教育教学，认真实施素质教育，学校面貌日新月异，教育教学质量逐年稳步提高，社会知名度不断得以
提升，正朝着“争创省示范性初中，建成兰溪基础教育窗口”的既定目标稳步前进。学校先后被评为“兰溪市音乐教学合格学校”、“兰溪市学校安全教育工作先进
单位”、“兰溪市住宿制学生管理先进单位”、“兰溪市文明单位”，“兰溪市素质教育达标学校”、“金华市示范性初中”。
三、聚仁中学
聚仁学校是浙江省兰溪市的一所包括小学，初中两部的学校。成立于1997年。是当地的‘贵族学校’。在校学生2900余人，拥有百余位优秀教师（聚仁校区）。
06年根据市委市府的要求，聚仁和振兴进行了教育资源的整合，整合后的聚仁学校办学校应得到进一步的放大，优势进一步得到提升，现分聚仁校区，振兴校区两部分，每部分各设小学、初中部。
以下【聚仁学校】均指【聚仁校区】（聚仁学校除聚仁校区外，还有振兴校区，育才学校）
聚仁学校设有四个特色周：体育周（9月） 包含开幕式、入场仪式、运动会、闭幕式
艺术周（12月）包含绘画、书法、文艺汇演、摄影。
学会学习周（5月） 包含各类学科竞赛、读书报告。
科技周（4月） 包含小发明、小制作。
聚仁学校在市级、省级、国家级等各类竞赛中，都有非常出色的立足。
四、实验中学
兰溪市实验中学，坐落于溪西红梅村——兰荫北路147号，创办于1995年9月，荣获多项省市级荣誉，现任校长杨赛芳。
学校占地面积16052平方米，建筑面积87267平方米。2003年朝兰荫北路改建了学校大门，2004年在教学楼北侧兴建了一座能供500多学生就寝的宿舍大楼，同时，在食堂北侧征用土地2350平方米，兴建了2个篮球场，12张乒乓球桌等活动设施，扩大了学生运动空间。学校现拥有教学大楼1幢、办公大楼1幢、学生宿舍3幢、食堂1所；拥有现代化的计算机房、语音室、多媒体教室、图书阅览室、物理、化学、生物实验室，多功能厅、音乐教室以及校园网、闭路电视、校园音响等系统较为完善的教学和生活服务设施。学校四周香樟环绕，校内绿树成荫，绿草如茵，鸟语花香，环境清幽。
学校坚持社会主义办学方向，认真贯彻国家的教育方针，
遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理，积极推进素质教育，面向全体学生，全面提高教育教学质量。以“勤、俭、敬、信”作为校训，形成了“求真、求
知、求实、求新”的校风；以“严谨、业精、负责、奉献”为校风，形成了“勤奋、善思、创新、进取”的学风。学校突出双语、艺术、奥赛、信息技术教育，注重
心理素质教育，行为养成教育，塑造健全的人格，形成了“英语特色，理科见长，人文相济，和谐发展”的教学特色和“为学生的终身负责，探索教育均衡发展”的
办学目标。
学校各届领导始终坚持科研兴
校的办学理念，坚定不移地实施素质教育，积极进行教育创新，形成了三大特色——“以人为本”的管理特色、“轻负担，高质量”的教学特色、“学会负责”的德
育特色。学校实行师生亲情化、指导个性化、活动军事化的管理，针对每一个学生的特点，关爱每一个学生的成长。让每一个学生接受亲情般的呵护，让每一个学生
接受最好的教育。
第2个回答 2010-11-10
兰二中 兰八中 聚仁中学 振兴学校 实验中学 诸葛中学 城南初中 兰溪水亭畲族乡初中 兰溪灵洞乡中心学校 兰溪女埠初中 兰溪殿山初中 （前5个都是市区的吧 ~ 其他的都属于乡镇的~）本回答被网友采纳
第3个回答 2010-11-14
游埠初中
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