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在信息技术课程教学中实验操作学习是常见的一种教学和学习方法对
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推荐答案 2023-01-06
在信息技术课程教学中实验操作学习是常见的一种教学和学习方法对的。教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。教学方法包括教师教的方法(教授法)和学生学的方法(学习方法)两大方面,是教授方法与学习方法的统一。教授法必须依据学习法,否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位,所以在教法与学法中,教法处于主导地位。
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信息技术
与学科
教学习
整合是指在课堂教学过程中,把信息技术、信息资源、
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任务
的一种
新型的
教与学
方式。 3.“信息技术与学科教学整合”的形式 (1)信息技术作为演示工具这是信息技术...
信息技术课程中
提到的探究
方法
有哪些
答:
二是运用
信息技术
解决学生生活
和学习中的
实际问题,开始了关于
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以及课程内容重新发现的尝试,表明这一传统教学方法具有顽强的生命力,毕竟对于一门成熟的课程。这在某种程度上表明,盲目地试图提高学习者操作菜单的水平”,还是开放式的,...
如何加强中小学
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学科
教学
整合的思考
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二、“整合”是改革传统教学方式的一个重要手段 所谓“
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信息技术课程的
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怎样发展和利用
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信息技术课程
描述
答:
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如何提高
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答:
计算机学科是一门发展迅速的学科,在中小学的计算机学科教学过程中,应更多地则重于培养学生的信息意识和计算机的应用能力,提高学生的主动学习能力,而这都需要 学生有学习的动力。在实际的教学过程中我们发现,如果采用传统的
教学方法
,老师...
整合
信息技术
指的是什么
答:
信息技术的
应用已经对传统的教学产生冲击,信息技术的引入,使课堂教学模式发生了很大的变化。
教学中
适时地利用多媒体传递
教学信息
,调动学生的多种感官参与课堂教学活动,为学生创造轻松、交互、动态、开放的教学环境,充分发挥学生的主体作用,改...
如何实施
信息技术
课堂
中的教学
设计
答:
教学设计
是一种
实施教学系统方法的具体的可
操作的
程序。它综合了教学过程中诸如教学目标、教学内容、教学对象、学习策略、
教学方法
、教学媒体、教学评价等基本要素,将运用系统方法的设计过程加以模式化。 根据新课程理念并结合
信息技术课程
...
在信息技术课程的教学
设计中如何体现信息技术的特点。
答:
信息技术课程教学方法
的选择基于建构主义理论。建构主义认为,知识不仅是通过教师传授得到,更是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助学习过程中获取知识的其他人(包括教师
和学习
伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。
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