孩子写作业不主动、不积极，其实是他们不明白作业的重要性，所以对于做作业就不是很重视。老师若是想让孩子自主做作业，就要先让他们觉得作业重要。比如和孩子说：你只有完成了作业，才可以玩或者做其他的事情，来强化作业在孩子心中的重要性。这样，孩子就会觉得作业重要，自己要先完成作业，才可以做其他事情。
贝尔安亲有一个很适合低年级阶段孩子复习，根据当代低年龄段孩子喜欢看动画和玩游戏的心理特征，把同步课程的知识点转换成了动画情境模式展现出来的双师课程，也就是说，孩子只需要看动画片，就可以知道其中所要表达的内容，然后再去跟着石家庄市正定县解放街小学校区的托管老师一起玩一下有关知识点的闯关游戏，就可以加深他们对知识点的印象，起到很好的复习效果。当然，孩子单单掌握知识点还不够，在写作业的时候也要有足够的专注力才能够更好的完成作业，他们托管老师也想到了，因此要求孩子在写作业的时候不准做别的事情。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考