一、不能脱离老师，复习冲刺不要忽视课堂
高考复习要重视老师在课堂说的每一句话！有些学习成绩优异的高三学生认为自己已经领先于很多人，而老师的课堂讲解针对的是于绝多数学生，所以老师的讲解已经不适合自己了。高三学生需要明白，过往的高考状元最注重的都是课堂的听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。为什么呢？因为老师的讲解，既可能在引导同学们联系不同的知识，也有可能在反复强调易混易错的知识点。
二、脱离教材，盲目拔高，忽视基础
高考复习强化基础知识的掌握和运用，是复习冲刺的根基，基础知识是考生复习的重点，是考生在考试中得以发挥的基础。高考题型是在课本知识的基础上升华，如果一味的追求偏题，而导致基础不足，那么面临高考失败的可能性将大增。高三学生复习冲刺不要一味钻难题、怪题、生题，也不要因为题目简单而掉以轻心，在考试中出现大量无谓丢分。高三学生的复习冲刺需要注意查缺补漏，做到“题不二错”，就能在考试中出奇制胜。
部分学生在复习时容易陷入解而不思，解而不想的机械做题状态，既不总结，也不反思，那么即使是做再多的题，也不会有利于学习积累，反而是一直在浪费高三学生的学习时间。高三学生只有在解题之后，及时的反思总结，才能及时发现在解答过程出现的问题，从而针对性进行学习解析。
三、眉毛胡子一起抓，面面俱到，一味求全
高考试卷受卷面、考试时间的限制，不可能涉及所有知识点，必定是有重有轻，有主有次。因此，高三学生在备考的过程中，要注意对重点知识的复习。重点突出，主次分清，复习效果才会好。
似是而非、模棱两可的内容，是大部分高三学生最应该多下功夫解决的问题。这一部分知识是考生成绩是否能够再提高的关键。部分知识的基本概念、基本定理、解题思路，考生有所了解，只是不够熟练。怎么办？高三学生需要安排时间重点攻克，做到知其然还知其所以然。
四、学习没有计划，盲目跟从
很多同学会遇到这种情况：平时复习觉得没有问题，题目也能做，发现考试就是拿不了高分。那么，问题出在哪里了呢？因为太心浮气躁，并没有踏踏实实地思考问题。高三的复习一定是有计划，对于所有知识点的地毯式轰炸，就要做到不缺不漏。
高考复习中，每个考生都有自己的一套学习方法，只有适合自己的学习方式，才能最大限度地提高学习成绩。高三学生需要明白，每个考生的知识掌握程度都不尽相同，分数差距比较大，升学目标也相差甚远。不同分数段的学生面临的问题千差万别，所以复习方法也不能照搬同一模式。有些学生应该把复习重点定位基础题部分；有些学生应该在确保基础图拿分的同时关注中档题和部分综合题的复习；准备冲刺名校的学生需要更多关注中档题和综合题的强化训练。
高三学生复习冲刺，需要制定适合自己的目标，把正心态，正视模拟考试的分数，不断发现问题，接近问题，不断提高自己的综合能力。