学校可禁止学生带手机进入学校是合理的，具体可以通过以下几方面分析：
一、学生带手机的正面影响：
1、学生带手机可以随时保持和家长的联系。上学路上车辆多，人员复杂，遇到什么突发情况，可以及时联系家长。
2、同学朋友之间可以多交流。增进同学朋友之间的感情，促进人际关系的发展。
3、学生带手机可以方便出行。在城市出行离不开公交和地铁，手机可以随时查询公交地铁线路和时间。同时也方便车票的支付。
4、可以提高学习效率。利用手机可以在网上查资料提前预习课文，作业在没有人帮助的情况下，可以利用手机查询解题步骤和答案。
二、学生带手机的负面影响：
1、频繁使用手机，损害学生身心健康。手机的无线电波会被人体吸收，有可能会改变人体组织，科学家明确指出，长时间的使用手机，对人体健康会有一定的影响，会使人记忆力减退、睡眠紊乱、情绪烦躁等，尤其是处于身体发育阶段的中小学生，影响力会更大，理解能力、记忆力、反应能力都会收到影响。
2、会利用手机考试作弊，作业于依赖手机。平时考试测验小考中，通过手机作弊弄虚作假，取得高分，欺骗老师和家长，这样是非常不利于学习的，不能及时发现知识薄弱点。上课时带有手机也会影响学生的注意力集中，课堂学习受到干扰，成绩必然会下降。
3、手机不良信息影响学生的身心健康成长。现在网上的不良信息随手可得，学生没有自己的辨别能力，克制能力也薄弱，有些学生会受到网上不健康内容的影响，注意力帮集中，情绪也不稳定，不仅会影响倒学习出成绩，甚至有严重的会走上违法犯纪的道路。
4、破环学习纪律，影响老师上课学生学习。
有的学生晚上在宿舍聊天、看小说、玩游戏、深夜不睡，不仅危害自己，还影响到其他学生学习。学生的手机带进教室里，手机收到信息声音，自己不能安心上课，也会影响到老师的讲课，学生的学习。不服管教的学生甚至会和老师起冲突，严重影响课堂秩序。
通过学生带手机的正面和负面影响的分析，可以看出学生带手机的正面影响是可以通过其他途径获得的，比如带手机方便和家长联系，可以通过随身携带家长的和学生的信息，真有困难可以找交警和警察联系的。而且通过手机提高学习效率，这种情况是弊大于利的，并不可取。
而学生带手机的负面影响要严重得多，也有不可避免的负面影响。所以教育部的新规“学校可禁止学生带手机进入学校”是非常合理的，也是家长、学生、老师三方都要共同拥护支持的，这有利于孩子的学习和身心健康成长。
学校可禁止学生带手机进入学校
6月1日消息，教育部公布《未成年人学校保护规定》。其中提到，学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用;对经允许带入的，应当统一管理，除教学需要外，禁止带入课堂。
学校为学生提供的上网设施，应当安装未成年人上网保护软件或者采取其他安全保护技术措施，避免学生接触不适宜未成年人接触的信息；发现网络产品、服务、信息有危害学生身心健康内容的，或者学生利用网络实施违法活动的，应当立即采取措施并向有关主管部门报告。
手机进去校园对于学生来说弊大于利，多数学生拿手机并不会为了学习，反而会耽误学习。
学校啊固态这样的政策是对学生的一种强制约束，对于维护教学秩序有好处。
作为学生也要清楚学校这么做的目的和手机的危害，主动配合学校。